<p class="ql-block"> 為了響應(yīng)國家號召，全面落實課程目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展，以教材為基礎(chǔ)，以基礎(chǔ)性、全面性、活動性、融合性為原則，突出學(xué)科與學(xué)段特點，強(qiáng)化所學(xué)知識的運用，以發(fā)展學(xué)生思維，提升學(xué)生素養(yǎng)為目的，西寧街道靖外明德小學(xué)分別于1月8日、1月9日對一、二年級學(xué)生進(jìn)行非紙筆測試，讓學(xué)生樂學(xué)樂考、樂在其中。</p> <p class="ql-block"> 本次樂考，語文、數(shù)學(xué)都以闖關(guān)形式進(jìn)行，充分激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性，紛紛競相爭當(dāng)闖關(guān)小達(dá)人。一、二年級的語文都分別設(shè)置了詞語角、小小朗誦家、小小演說家等六個關(guān)卡，一年級數(shù)學(xué)設(shè)置了算一算、撥一撥、解決問題等六個關(guān)卡，二年級數(shù)學(xué)設(shè)置了計算我最棒、認(rèn)識我最牛、解答我能行等六個關(guān)卡。本次闖關(guān)闖過一關(guān)即得5顆星，六個關(guān)卡共30顆星，綜合評價得27顆星以上為A，24星至26星為B，21星至23星為C，18星至20星為D，18星以下為E。小小的A卻發(fā)著锃亮的光，讓孩子們卯足了勁兒，每一個關(guān)卡都分外努力。</p> <p class="ql-block"> 一年級的孩子稚嫩的臉上滿是笑容，他們蹦著、跳著捧起每一關(guān)的題卡，盡情的朗讀、表達(dá)和計算，果真初生牛犢不怕虎，因為似乎小學(xué)生涯的第一次考試遠(yuǎn)比他們想象中要簡單得多，每一關(guān)的五顆小星，都讓他們格外驕傲，第一時間就奔跑著去向自己的老師報喜，即使不是滿星也沒太大關(guān)系，語文組給紅星的老師夸了“我”聲音洪亮、數(shù)學(xué)組給紅星的老師夸了“我”鐘表撥得快，然后在別人的羨慕中洋洋得意，多么純真簡單的快樂，不正是樂考之所求嗎?</p> <p class="ql-block"> 二年級的孩子看上去多了些許的沉穩(wěn)，心里似乎又藏著一絲絲的緊張和期待，經(jīng)過一年紙筆考試的他們，對此次的樂考滿是欣喜和新奇。讀起課文有模有樣，看圖說話各有千秋，識字讀詞更是小菜一碟；解決問題深思熟慮，加減乘除不在話下，銳角鈍角不再囫圇吞棗。聽說班上的拖拉王得了27顆星,一群人圍過去，滿是贊許，而那個被眾人包圍的主角，此時卻未表現(xiàn)出太多地歡喜，唯見他站在不遠(yuǎn)處蹙著眉頭用余光偷偷地瞟著老師，確定老師在綜合評價欄里寫上那個發(fā)著耀眼光輝的A時，他突然大步邁開步子，蹦蹦跳跳地向遠(yuǎn)處奔去了……久違的自信和歡喜，不正是樂考之所需嗎?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通關(guān)后的孩子們個個神氣活現(xiàn)，充分展示出了自己的能力，讓我們看到了紙筆測試看不到的精彩。各位測試員認(rèn)真負(fù)責(zé)，賞識激勵，客觀評價，并對每位學(xué)生的測試做了細(xì)致的記錄，孩子們拿著那一張張打滿五角星的評價單時，臉上露出了滿意的笑容。這樣的測試，無論是從形式上還是內(nèi)容上看，都能全面的展示出孩子在一學(xué)期的進(jìn)步與成長，更有利于孩子的身心發(fā)展。愿我們的孩子收獲更多的星星，收獲更多的快樂和自信！</p> <p class="ql-block"> 堅信未來的日子里，綠色評價為教育注入的這股新鮮血液會蔓延至深，會讓教育的春天綠意盎然、花香四溢！孩子們也能真正實現(xiàn)樂學(xué)樂考、樂在其中！</p>