<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">活動一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??團(tuán)圓喜慶過春節(jié) 傳統(tǒng)文化遠(yuǎn)流長??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1、參加一次有意義的假期實(shí)踐活動。利用假期和家長一起參加有意義的春節(jié)游藝、民俗活動，了解春節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)對中華文化的理解；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2、背、寫一副新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己搜集春聯(lián)，背一背、寫一寫，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下來；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?3、拍攝一張和家人聚餐、外出活動時飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>4、上傳照片、視頻活動時間：年前</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">活動二</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>??書信架橋 溝通增愛??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“父母與孩子的關(guān)系模式，是孩子與其他人建立關(guān)系的基礎(chǔ)，也是孩子人格和情商的基石，這比知識重要?！焙⒆映砷L過程中，能與家長和諧溝通，家長對孩子的鼓勵或及時解決、疏導(dǎo)孩子的困惑都是非常必要的。希望通過親子書信的方式，能增強(qiáng)孩子的自信和力量，讓孩子感受父母愛的滋養(yǎng)，從而追求幸福人生。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">書信要求：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1、書信的格式一定正確；字跡清楚工整；自選信紙，自制、裝飾信封，寫清寄、收信人地址及收信人姓名；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2、孩子先給父母寫信，然后父母回信；自選圍繞某一話題，表達(dá)真情實(shí)感；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3、保存完好，開學(xué)交到學(xué)校；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4、上傳照片、視頻時間：年前</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">活動三 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??激情冬奧 一起向未來??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1、學(xué)唱一首冬奧會歌曲；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2、自己喜歡的冬奧項目或本屆冬奧獲獎冠軍或冬奧相關(guān)知識等繪制一幅冬奧會繪畫或手抄報，有主題。（一二年級用A4紙繪畫，三至六年級用8開素描紙繪制手抄報，一律橫版；右下角注明校名、班級、姓名）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3、分享體驗(yàn)冰雪運(yùn)動（有條件的、安全情況下）或與家人一起鍛煉身體的圖片。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4、上傳作品照片、視頻時間：2月2日——2月16日</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">活動四</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">???巧手創(chuàng)意小制作??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識、創(chuàng)新精神，提高動手能力，感受創(chuàng)作、合作的樂趣，東實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“巧手創(chuàng)意小制作”活動。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活動主題一：“科技創(chuàng)新小制作”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">可以用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，利用聲、光、電、磁等科學(xué)原理和家長一起創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活動主題二：“生活中的小發(fā)明”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">以廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作，如：飲料瓶、易拉罐、泡沫、小紙箱、蛋殼、樹葉、冰糕棒、紙杯、舊光盤、彩紙等物品，進(jìn)行再創(chuàng)作出外型美觀、簡潔，能美化、裝飾生活又大膽新奇的小制作。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">作品要求：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1、作品主題鮮明、內(nèi)容健康向上，構(gòu)思奇妙，富創(chuàng)造性；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2、作品合適位置粘貼標(biāo)簽：作品名稱、作者姓名、班級；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3、開學(xué)將作品帶到學(xué)校，按創(chuàng)意性、美觀性、精致性進(jìn)行評比；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4、上傳照片、視頻活動時間：2月2日——2月27日</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">備注：請按時間節(jié)點(diǎn)，將活動作品照片、視頻均上傳至“假期作業(yè)展示群”。</b></p>