<p class="ql-block"> 為充分落實上級有關(guān)部門應(yīng)對疫情防控工作指導(dǎo)意見要求，做實做細(xì)學(xué)校春冬季疫情防控工作，檢驗學(xué)校疫情防控工作方案的科學(xué)性和可操作性，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，切實保障學(xué)校師生的安全。紙房鄉(xiāng)陳莊小學(xué)小學(xué)開展了冬春季疫情防控模擬演練活動，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定詳細(xì)方案，全體教師和學(xué)生參與本次演練。</p> <p class="ql-block"> 場景一：進校演練</p><p class="ql-block"> 校門口是學(xué)校疫情防控的第一道防線，嚴(yán)格把控好進校環(huán)節(jié)至關(guān)重要。學(xué)校入口備有電子測溫槍，測溫安檢門，一米隔離帶，消毒水等。</p> <p class="ql-block"> 在入校過程中，學(xué)生由工作人員用體溫槍進行體溫檢測。體溫合格，教師及學(xué)生進行消毒后方可間隔1米列隊進入校園。</p> <p class="ql-block"> 場景二： 入班演練</p><p class="ql-block"> 學(xué)生進班，班主任老師首先檢測學(xué)生體溫，酒精消毒，體溫正常者方可進入教室。</p> <p class="ql-block"> 場景三：突發(fā)狀況</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們正在認(rèn)真上課，班主任突然發(fā)現(xiàn)一位“學(xué)生”出現(xiàn)身體不適，精神萎靡并伴有咳嗽等疑似癥狀，班主任立即聯(lián)系疫情防控專干魏老師說明情況并請求幫助。</p> <p class="ql-block"> 此次疫情演練，全面檢驗了學(xué)校疫情防控工作的有效性，進一步提升了學(xué)校對疫情的實際操作能力，為我們打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)增添了必勝的信心，更好地為全體師生的身體健康保駕護航。</p>