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“雙減”下的智慧班級(jí)管理——— 一年級(jí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流

天天向上

<p class="ql-block">他們</p><p class="ql-block">用愛心譜曲</p><p class="ql-block">用智慧填詞</p><p class="ql-block">用責(zé)任護(hù)航</p><p class="ql-block">用始終不變的愛去點(diǎn)亮學(xué)生的未來</p><p class="ql-block">他們</p><p class="ql-block">有著一個(gè)共同的名字</p><p class="ql-block">班主任</p><p class="ql-block">   </p> <p class="ql-block"> 2022年1月10日上午,北二分一年級(jí)全體班主任們沐浴著冬日暖陽,齊聚在四樓教室,開啟了本學(xué)期“雙減”下,智慧班級(jí)管理交流分享會(huì)。</p> <p class="ql-block">  會(huì)議開始前,英才校區(qū)德育處孔主任針對(duì)本次活動(dòng)做了詳細(xì)的安排部署。</p> <p class="ql-block"> 雙減下的班級(jí)管理工作,我們?cè)絹碓缴羁痰馗惺艿剑骸傲α俊眮碜浴爸腔邸保皠?chuàng)新”來自“責(zé)任”!我們把班級(jí)當(dāng)作夢(mèng)想的舞臺(tái),也許沒有華麗的布景,可能沒有曲折的劇情,但是,我們用“真心”和“熱情”,打動(dòng)學(xué)生的心靈,把班級(jí)管理,演繹成最美麗的風(fēng)景……我們堅(jiān)信:以“智慧”為船,以“努力”為帆,我們收獲的不僅僅是幸運(yùn),而是“幸?!?!</p> <p class="ql-block"> “雙減”之下,班主任智慧管理這趟列車最終駛向了“成長(zhǎng)”這個(gè)目的地。這其中離不開家校同盟的溝通、信任、協(xié)作和支持,離不開班級(jí)管理中各種技巧的運(yùn)用,那什么是推動(dòng)這列火車前進(jìn)的助燃劑?那就是我們恒溫的付出,是我們對(duì)教育不變的情懷,是我們對(duì)學(xué)生滿滿的愛!</p> <p class="ql-block"> 一群小豆包們轉(zhuǎn)變了身份,來到小學(xué),我們應(yīng)該怎么做呢?且看我們組老師的妙招:起步即規(guī)則,溫柔且堅(jiān)定;找準(zhǔn)好抓手,培養(yǎng)好習(xí)慣;立足課堂,培育良才;關(guān)注特別的你,用心用情巧溝通。惟愿小豆包們?cè)谝荒昙?jí)能被愛包圍,沐浴陽光,不斷成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">  如何引領(lǐng)一群懵懂可愛的小豆包懂規(guī)則守紀(jì)律會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)交往?一年級(jí)的老師們智慧工作有一套:表揚(yáng)信、小獎(jiǎng)貼,繪本兒歌方法多;微笑平和進(jìn)課堂,平等對(duì)話效果強(qiáng);照片美篇常分享,微信電話溝通棒。老師們以愛育愛,助力孩子成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 家校巧溝通,榜樣妙引領(lǐng),規(guī)則破難題,習(xí)慣夯基礎(chǔ),活動(dòng)促成長(zhǎng)。班主任管理工作,愛在左,智慧在右。我們用愛的智慧,為孩子搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 最后,馬校長(zhǎng)充分肯定了團(tuán)隊(duì)的通力協(xié)作,雙搭班間的互相包容,以及老師們的辛勤付出,并對(duì)新學(xué)期工作提出了殷切期望,希望老師們能夠勇于創(chuàng)新,敢于奉獻(xiàn),做有責(zé)任心,有愛心和用心的班主任。</p> <p class="ql-block"> 冰雪覆蓋時(shí),我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊時(shí),我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來照亮前方;前途迷茫時(shí),我們需要一盞航燈來引路。今天的班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流,猶如盞盞航燈,引領(lǐng)著北二分一年級(jí)班主任團(tuán)隊(duì)不斷向前,攜暖而安。</p>

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