成長(zhǎng)之路，攜手相伴——馬頭鎮(zhèn)中心幼兒園幼小銜接教學(xué)工作培訓(xùn)

靜靜老師

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是兒童成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，由此可見(jiàn)幼小銜接的重要性，意義重大。  　　為了更好的開(kāi)展下階段幼小銜接工作，馬頭鎮(zhèn)中心幼兒園邀請(qǐng)全省骨干教師，語(yǔ)言學(xué)科帶頭人，多次參加全省全市全區(qū)語(yǔ)文公開(kāi)課老師來(lái)園進(jìn)行如何做好幼小銜接教學(xué)工作培訓(xùn)。解答老師們?cè)谟仔°暯庸ぷ髦械膯?wèn)題？ 　　幼小銜接教什么？幼小銜接是提前讓孩子學(xué)習(xí)小學(xué)的課本知識(shí)嗎？當(dāng)然不是，小學(xué)與幼兒園的學(xué)習(xí)與生活方式都不一樣，孩子要獨(dú)立面對(duì)學(xué)校的方方面面，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)本就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，那幼小銜接到底要教什么呢？1. 說(shuō)好普通話2. 自主識(shí)字3. 自主閱讀 　　幼小銜接“以趣為先，以讀為主”用有趣的故事，好玩的游戲，來(lái)引導(dǎo)幼兒開(kāi)展幼小銜接學(xué)習(xí)。通過(guò)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的活動(dòng)激發(fā)幼兒們的興趣。 　　為了孩子的明天，為了孩子在起跑線上輕松起跑，老師一直努力提升自己，細(xì)化教學(xué)，精化教研。 幼兒園全體老師與您同行，共同做好幼小銜接工作，讓我們的寶貝即愿意上學(xué)，又喜歡上學(xué)，順利完成由幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。