<h3 style="text-align: center"> —管城回族區(qū)第二實驗小學(xué)舉辦線上教學(xué)研討活動</h3> <p class="ql-block"> 根據(jù)省教育廳和學(xué)校關(guān)于新冠肺炎疫情防控期間教學(xué)工作的部署和要求，把“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求落到實處。自2022年1月6日下午正式開始線上教學(xué)以來，廣大教師以飽滿的熱情投入到授課中，家長和學(xué)生們也都積極配合動作。</p><p class="ql-block">為了提升教師的教育教學(xué)水平，更好的開展線上教學(xué)活動，保證課堂教學(xué)效果。鄭州市管城回族區(qū)第二實驗小學(xué)于2022年1月10日下午分學(xué)科開展了以“教研不停歇，線上共成長”為主題的線上教學(xué)研討活動。</p> 體音美教研組主要圍繞以下3個方面進行了討論：1.疫情期間如何認真順利的開展好線上教學(xué)？突出學(xué)科特色，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教研組長切實做好監(jiān)督檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時修改。2.針對即將到來的假期，落實好體音美學(xué)科的寒假特色作業(yè)。讓學(xué)生們擁有一個充實健康的寒假。<br> 針對以上建議，三位教研組長闡述了自己的想法和建議。體育組組長張喜兵老師說：體育學(xué)科的寒假特色作業(yè)共設(shè)置三個居家項目:1m跳繩、1m仰臥起坐、趣味武術(shù)操。由每個年級體育教師選擇其中一個必練項目，要求周一、周三、周五必須按要求按時完成。周二、周四為學(xué)生自選項目練習(xí)時間(從三個項目中任選其一完成)。以釘釘打卡發(fā)布任務(wù)的形式來更好的監(jiān)督學(xué)生們完成。美術(shù)組組長靳浩楠老師說：美術(shù)方面將圍繞新年“虎”來創(chuàng)作征集繪畫作品，年后進行評比展示。 語文組采用各年級教研組長“小教研”和各年級教研組“小教研”方式，針對線上教學(xué)工作及期末復(fù)習(xí)工作進行交流探討。各教研組長首先反思了前期線上教學(xué)工作，負責(zé)學(xué)校語文教學(xué)的汪菁強調(diào)：線上教學(xué)要與線下教學(xué)保持一致，要有備而來，更需要儀式感；針對復(fù)習(xí)內(nèi)容和學(xué)情制定教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)過程要完整清晰、重難點突出、容量適當(dāng)；作業(yè)布置要依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、緊扣教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)針對性、基礎(chǔ)性、層次性，做到全批全改。隨后各教研組根據(jù)本年級實際情況進行了研討：低年級年級老師希望通過線上游園測評的方式給學(xué)生不一樣的期末體驗；中高年級的老師集思廣益，找到最能提高學(xué)生語文素養(yǎng)的教學(xué)方法，做到一課一得，提升期末復(fù)習(xí)質(zhì)量，促進師生共同成長。 英語組圍繞線上教學(xué)、線上評價和寒假特色作業(yè)三個方面展開了深入的討論。王江琳老師分享了線上教學(xué)的小妙招：從專題入手，對學(xué)生錯誤較多的高頻題目做到精講，深度剖析并再次舉一反三選擇雷同的題目進行訓(xùn)練；王桂花老師分享了寒假英語特色作業(yè)的計劃，其他老師也紛紛闡述了各自的作業(yè)布置。最后，負責(zé)英語教學(xué)的閆平玉強調(diào)英語寒假特作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的英語素養(yǎng)，要體現(xiàn)聽說讀寫演等不同元素，更要結(jié)合年級學(xué)生特征。 此次教研會的召開，既是對前期線上教學(xué)的總結(jié)和梳理，又為下一階段的工作指明了方向。線上、線下雖然形式不同，但是教師們的教研狀態(tài)和工作熱情依然不減，面對雙減，面對疫情，我們和學(xué)生一起加油！