<p class="ql-block"> 為了讓“雙減”落到實(shí)處，按照一、二年級(jí)不進(jìn)行紙質(zhì)考試的規(guī)定，我校結(jié)合小學(xué)低年級(jí)學(xué)生身體發(fā)展特點(diǎn)、學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律和心理需求，圍繞學(xué)校“雙減輕松學(xué)，游戲促成長”的核心理念，組織一、二年級(jí)采用趣味闖關(guān)游戲進(jìn)行測評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校負(fù)責(zé)人在測評(píng)活動(dòng)工作前夕組織一、二年級(jí)老師召開測評(píng)準(zhǔn)備工作會(huì)。會(huì)議結(jié)束后，為確保本次測評(píng)順利開展，一、二年級(jí)老師在各年級(jí)負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行一次次的線上、線下討論。</p> <p class="ql-block"> 為了讓活動(dòng)更有趣、更輕松，更有效檢測孩子們學(xué)科知識(shí)的掌握程度，老師們是卯足了勁，集思廣益、各顯身手。</p> <p class="ql-block"> 孩子們也在家興致勃勃的設(shè)計(jì)自己的闖關(guān)形象。有的戴自己的屬相頭飾，有的戴虎年頭飾，還有的戴自己喜歡的小動(dòng)物的頭飾……</p> <p class="ql-block"> 本次測評(píng)側(cè)重語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科，注重學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。語、數(shù)又根據(jù)自己學(xué)科特色，安排了各式各樣的趣味闖關(guān)活動(dòng)，對(duì)孩子們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 測評(píng)正式開始，一、二年級(jí)的小寶貝們懷著激動(dòng)又好奇的心情，在本班老師帶領(lǐng)下進(jìn)行一個(gè)個(gè)的闖關(guān)游戲。</p> <p class="ql-block">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自到現(xiàn)場查看。</p> <p class="ql-block"> 積分換獎(jiǎng)品，紅花換獎(jiǎng)狀是孩子們最喜歡的?？蓯鄣姆e分卡，漂亮的小印章，老師親手寫的獎(jiǎng)狀，都讓孩子們揚(yáng)起幸福的笑臉。</p> <p class="ql-block"> 這次活動(dòng)摒棄傳統(tǒng)的紙質(zhì)測試，以趣味闖關(guān)的游戲形式，關(guān)注孩子掌握知識(shí)形成的技能，側(cè)重孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，讓孩子樂學(xué)、好學(xué)、想學(xué)，在“雙減”環(huán)境下學(xué)得更輕松。</p> <p class="ql-block"> 編 輯：何祥翔</p><p class="ql-block"> 審 核：朱勁松 歐玉珍</p><p class="ql-block"> </p>