高效課堂提素養(yǎng)，潛心學(xué)習(xí)促成長(zhǎng)

靳

高效課堂核心是落實(shí) 　　為積極落實(shí)高中教學(xué)改革，踐行高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，2022年1月9日，河北無(wú)極中學(xué)邀請(qǐng)了山西省特級(jí)教師、優(yōu)秀教育工作者、新課改專家組成員呂羨平老師到我校作《高效課堂的核心是落實(shí)》專題講座。劉軍祥校長(zhǎng)、徐會(huì)軍副校長(zhǎng)出席，朱巧娜老師主持，河北無(wú)極中學(xué)全體教師參加此次活動(dòng)。 　　呂羨平老師首先介紹了忻州一中近幾年高考情況和重點(diǎn)院校在該校的錄取情況。驕人的成績(jī)引發(fā)我們的思考：學(xué)生的潛力是巨大的，有時(shí)甚至超出我們的預(yù)想，其背后是以教師對(duì)其無(wú)限的關(guān)注作為動(dòng)力的。教師的作用就是給學(xué)生終生難忘的教育。 　　結(jié)合忻州一中的實(shí)際情況，呂羨平老師從“課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)的高效課堂精準(zhǔn)教研是課改的前提、目標(biāo)引領(lǐng)，對(duì)標(biāo)前行”幾個(gè)方面來(lái)談構(gòu)建高效課堂的秘訣。 　　在“雙新”背景下，現(xiàn)在教師依然存在“滿堂灌”的陋習(xí)。呂羨平老師指出，課改重在轉(zhuǎn)變老師的觀念；改變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式；激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，提倡學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我展示。 　　忻州一中采用“預(yù)習(xí)+反饋+上課+考練+反思+幫扶”的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生聽(tīng)進(jìn)去，記得下，講出來(lái)，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)；提倡激勵(lì)教育；創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍；利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)；精準(zhǔn)扶貧學(xué)困生。強(qiáng)調(diào)學(xué)校管理和教學(xué)要形成機(jī)制，落實(shí)到細(xì)節(jié)處，及時(shí)反饋。 　　最后，劉軍祥校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，此次講座為我校增強(qiáng)課堂實(shí)效提供了切實(shí)可行的方法。學(xué)校將以此為契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，博采眾長(zhǎng)，逐漸摸索出一條更高效、更可行的教育教學(xué)之路。 學(xué)校要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，就必須加強(qiáng)教學(xué)研究，讓高效課堂的“雙腳”真正的落地。 　　會(huì)后劉軍祥校長(zhǎng)和呂羨平老師合影留念。 編輯：靳夢(mèng)云攝影：靳夢(mèng)云