<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子撒謊的背后隱藏著什么天賦？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2022年1月10日 星期一 陰天 長(zhǎng)沙</p> <h3><br></h3> <h3><br></h3> <h3><br><br>一分鐘了解行為天賦學(xué)<br><br>行為天賦學(xué)是通過(guò)日常行為尋找天賦的一門(mén)學(xué)科，認(rèn)真學(xué)習(xí)《天賦宮》能練就一雙火眼金睛，不但可以輕松幫助孩子找到天賦，讓孩子少走彎路，還能成為識(shí)人用人的高手。</h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天賦是什么？</p><p class="ql-block">天賦是與生俱來(lái)的，不是通過(guò)后天努力得到的，</p><p class="ql-block">既然是與生俱來(lái)，那么就帶著天生的痕跡，也帶著難以改變的固執(zhí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以了解孩子的天賦有多重要？</p> <h3><br><br>顧卜老師<br><br>行為天賦學(xué)創(chuàng)始人，研究天賦15年 <br><br>由于自己在成才的路上走了很多彎路<br><br>為了不再讓自己的孩子在成才路上走彎路<br><br>所以潛心研究天賦15年<br><br>并發(fā)愿10年內(nèi)科普天賦學(xué)100萬(wàn)人<br><br><br><br>他說(shuō)<br><br>雖然無(wú)法保證每個(gè)孩子上大學(xué)<br><br>但卻能保證每個(gè)孩子成才<br><br>讓自己成為尋找天賦的高手<br><br>讓自己成為孩子</h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聽(tīng)課筆記</p><p class="ql-block">分享主題：孩子愛(ài)撒謊的背后隱藏著什么天賦？</p> <p class="ql-block">行為天賦學(xué)與我們的生活可以說(shuō)是息息相關(guān)，特別的落地，就是從這些不起眼的行為之中，我們發(fā)現(xiàn)了天賦的存在，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天賦不是那么神秘，不是那么高大上，實(shí)際上它是可以落地到生活之中的，每個(gè)人都可以找到的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天分析一個(gè)行為，就是孩子愛(ài)撒謊，這個(gè)行為背后隱藏著什么天賦，有的孩子確實(shí)是挺喜歡撒謊的，就事論事找天賦，先不評(píng)論撒謊好不好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撒謊這件事情可以分解為兩部分，一部分是劇本臺(tái)詞，一部分是表現(xiàn)形式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、劇本粗制濫造，漏洞百出，一看就是假的，太老套沒(méi)新意【上次撒謊用這個(gè)這是撒謊還用這個(gè)】</p><p class="ql-block">腦能天賦可能偏弱</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、劇本邏輯嚴(yán)密，經(jīng)得起推敲，新穎有創(chuàng)意【每次撒謊都不同】</p><p class="ql-block">想象力豐富，有很強(qiáng)的邏輯推理能力，很可能隱藏有不錯(cuò)的文智天賦或手藝天賦</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">表現(xiàn)形式大致分為哪幾類(lèi)？</p><p class="ql-block">1、自然逼真，鎮(zhèn)定自如，面不改色心不跳，語(yǔ)氣沉穩(wěn)跟平時(shí)一般無(wú)二【跟正常的狀態(tài)是一樣的，根本看不出他是在撒謊跟】</p><p class="ql-block">心理承受能力強(qiáng)，很可能隱藏有不錯(cuò)的心能</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、面紅、緊張、心跳加速、語(yǔ)無(wú)倫次、說(shuō)話(huà)支支吾吾、不敢正視家長(zhǎng)或者老師【可能還有一些小動(dòng)作，比如摸頭摸耳朵……等非正常的動(dòng)作】</p><p class="ql-block">心能可能偏弱</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">既然是撒謊就會(huì)有可能會(huì)被戳穿，孩子撒謊被拆穿后有什么樣的反應(yīng)？</p><p class="ql-block">1、若無(wú)其事、不是很在意、一笑而過(guò)、下次還犯</p><p class="ql-block">心能可能偏強(qiáng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、不好意思、惱羞成怒、哭鬧不止、害怕</p><p class="ql-block">心能可能偏弱</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、爭(zhēng)辯，據(jù)理力爭(zhēng)</p><p class="ql-block">邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，有理有據(jù)，可能隱藏有文智天賦，邏輯推理能力強(qiáng)</p><p class="ql-block">口吃伶俐，可能隱藏有不錯(cuò)的口才</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、立馬進(jìn)入演戲狀態(tài)覺(jué)得被大人冤枉——戲精</p><p class="ql-block">表演天賦</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、死不認(rèn)帳，知錯(cuò)改錯(cuò)不認(rèn)錯(cuò)</p><p class="ql-block">領(lǐng)導(dǎo)天賦【大部分領(lǐng)導(dǎo)具有特質(zhì)，下達(dá)指令執(zhí)行命令，即使錯(cuò)了會(huì)改，但不認(rèn)錯(cuò)】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、坦白承認(rèn)，積極認(rèn)錯(cuò)，向家長(zhǎng)道歉、乖乖討好父母，擔(dān)心被揍</p><p class="ql-block">這個(gè)天賦不明顯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子撒謊的常見(jiàn)原因有哪些？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、自身原因（除天賦與成長(zhǎng)規(guī)律以外）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、逃避懲罰【首先接納孩子，然后要跟孩子講明利害關(guān)系，果斷制止】;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、獲得成就【糾正的同時(shí)，肯定孩子的能力，引導(dǎo)孩子把說(shuō)謊的能力用在講故事上】;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、表示對(duì)抗【與父母干涉太多有關(guān)，需要改善親子關(guān)系，不能過(guò)度溺愛(ài)，也不能過(guò)度縱容】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、引起關(guān)注【平時(shí)多陪伴關(guān)注孩子】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、覺(jué)得好玩，把撒謊當(dāng)成游戲【及時(shí)制止這種行為】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、偷懶</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7、為了達(dá)到自己目的【分清目的的合理性，反思是不是限制太多？學(xué)著慢慢放手】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8、為了隱藏自己的秘密【給孩子私人空間】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?二、天賦原因（體、腦、心）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">還沒(méi)找到因天賦而撒謊的原因</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?三、成長(zhǎng)規(guī)律</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?1、分不清時(shí)間、事理【分不清時(shí)間、空間、數(shù)量、人物關(guān)系的概念】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?四、環(huán)境原因</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、模仿大人【孩子面前說(shuō)話(huà)謹(jǐn)言慎行】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、有條件的愛(ài)【愛(ài)孩子本身】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、怕被說(shuō)，煩家長(zhǎng)嘮叨【少說(shuō)教，說(shuō)一遍能懂的不說(shuō)第2遍】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、管教太嚴(yán)，沒(méi)自由</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總結(jié)：對(duì)于撒謊不能一刀切，要了解一下他撒謊的初心是善意的還是惡意的，他是利己的還是利他的。如果撒謊是利己的，是惡意的，那么就要及時(shí)的改正，這是人品的問(wèn)題了，品德需要提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">無(wú)論是善意的還是惡意的，如果說(shuō)謊成了一種習(xí)慣，就不好了，因?yàn)闆](méi)有人喜歡該謊話(huà)連篇的人交往，這說(shuō)明天賦沒(méi)用在正道上，說(shuō)明天賦用錯(cuò)了地方，可以把善于撒謊的能力用于編故事寫(xiě)小說(shuō)。有這種能力可成為一名出色的作家或小說(shuō)家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">通過(guò)行為發(fā)現(xiàn)天賦，會(huì)讓焦慮痛苦的媽媽用另一雙眼睛看待孩子。她不會(huì)只盯著孩子的缺點(diǎn)，而是通過(guò)行為找到天賦用另一雙眼睛看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">正如一句話(huà)所說(shuō)，你的想法變了，你的世界就變了。</p><p class="ql-block">所以懂孩子很重要，通過(guò)行為天賦懂孩子更重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">期特未來(lái)每個(gè)家庭都有一個(gè)懂天賦的人，每個(gè)家庭實(shí)現(xiàn)因材施教的夢(mèng)想。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)了孩子的天賦，平日里給孩子報(bào)興趣班，是不是有了明確的方向？</p><p class="ql-block"><br></p> <h3><br>如果你也想通過(guò)孩子的行為了解孩子的天賦，歡迎你來(lái)鏈接，讓我們一起來(lái)共同探索孩子的天賦旅程。</h3>