3—6歲繪本推薦《不想融化的雪花》

Niko

推薦理由：布拉迪斯拉發(fā)國際插畫雙年展（BIB）金蘋果獎得主，一個關(guān)于愛和陪伴的故事，讓孩子學(xué)會體會別人的感受，理解分享的意義！<div> </div> 繪本介紹：一只可憐的小松鼠生下來眼睛就看不見。冬天一到，天上落下美麗的雪花。小松鼠很想知道雪花是什么樣的，但是他卻什么也看不到。一朵善良的小雪花落在小松鼠的身上，小雪花很同情小松鼠，于是就打算留下陪他…… 讓我們快去聽聽夏天哥哥帶來的《不想融化的雪》吧。繪本內(nèi)容下雪了，一只小松鼠從樹洞里伸出頭來。這是一只什么也看不見的小松鼠。聽松鼠媽媽說外面下雪了，小松鼠很想知道雪是什么樣子，就偷偷地把頭伸出樹洞來了。 “啊，好涼呀！”小松鼠把兩只前爪也伸出樹洞，“這就是雪嗎？媽媽說雪是會開的花兒，會開的雪花兒一定是很漂亮！” 小松鼠把兩只落滿了雪花的手輕輕地放在了自己的臉上，“呀，雪花兒怎么這么快就化啦！”小松鼠急忙把手從臉上移開，傷心地對自己說：“我喜歡雪花，我不想讓它融化！” 一朵小雪花兒聽到小松鼠的話，覺得小松鼠是喜歡自己，就慢慢地、慢慢地飄落在小松鼠的眼睫毛上。 “咦？它怎么沒有感覺到我呢？”小雪花兒傷心地想。 “我想一定有一朵雪花兒沒有化！”小松鼠歪歪腦袋，睜了睜什么也看不見的眼睛對自己說，“是的，我感覺到了，他就在我的眼前，他一定很喜歡我！” 那朵小雪花兒這才發(fā)現(xiàn)，這是一只什么也看不見的小松鼠，就更加傷心了，對自己說：“每一朵兒雪花都怕被融化，那么一只看不見的小松鼠一定比我的苦惱還要多、還要大！那就讓我待在小松鼠的睫毛上吧，永遠不要融化，我要永遠陪伴著它！” “這是誰在說話呀？”小松鼠豎起兩只耳朵，睜了睜什么也看不見的眼睛，腦袋左一搖、右一擺，“你是誰呀？是在跟我說話嗎？” “我是小雪花兒呀！”小雪花兒帶著哭腔說，“我在你的睫毛上呢”，我不想融化，我想永遠陪著你！” “真的嗎，太好啦！”小松鼠高興地拍起手來?！翱墒?，你一遇到熱氣，就會馬上融化的！” “那可怎么辦呢？”小雪花兒傷心地哭了起來，小雪花的淚一流出來，就被風(fēng)雪凝固了，小雪花兒開始越變越大…… 小雪花高興極了。最后，他被小松鼠捧在手心里，和小松鼠聊了好久好久…… “沒關(guān)系，不要著急！”小松鼠臉上露出了微笑，“我不回到洞里去，和你在一起！” “可是你會冷的！”小雪花著急地說。 “有你陪我，我真的一點也不冷！”小松鼠高興地搓著雙手，“我很高興，也很幸福！” 指導(dǎo)建議：1.小朋友們，聽完了故事你知道小雪花為什么不愿意融化嗎？如果你是小雪花，你會對小松鼠說些什么呢？2.在故事里你最喜歡哪個角色？想一想在小松鼠和小雪花成為朋友之后，他們還會發(fā)生哪些有趣的故事呢？