<p class="ql-block">為促進(jìn)花官營學(xué)校的班級管理工作,2022年1月10日下午,在政教處的組織下,花官營學(xué)校的全體教師參加了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。其中一至六年級班主任老師積極發(fā)言,共同探討班級管理策略,互相切磋,共同交流,尋找差距,彌補(bǔ)不足。</p> <p class="ql-block">政教處曹春生主任對本次經(jīng)驗(yàn)交流會進(jìn)行了布署,并對各位班主任提出了要求。</p> <p class="ql-block">一年級班主任苗利利老師,講述第一學(xué)期學(xué)生從幼兒園向小學(xué)生的轉(zhuǎn)變情況。一年級的學(xué)生年齡小,自控能力差,在第一學(xué)期主要是培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生的以后學(xué)習(xí)和成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">二年級班主任袁金云老師,培養(yǎng)學(xué)生作為老師的“小助手”,倡導(dǎo)班級事務(wù)“人人有事干,事事有人管”,用愛溝通師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)和諧班級。</p> <p class="ql-block">三年級班主任花俊玲老師,分別從衛(wèi)生、晨讀、兩操、紀(jì)律等方面分析了本學(xué)期的班級工作。對待學(xué)生要言傳身教,以身作則。課上師生,課下朋友。</p> <p class="ql-block">四(1)班班主任申振霞老師講述班主任要用“愛”去關(guān)心每個(gè)學(xué)生,用“愛”關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。</p> <p class="ql-block">四(2)班班主任苗宏林老師說:“一個(gè)班級就是一個(gè)學(xué)校的縮影”,所以班主任工作是相當(dāng)重要的,他雖然是天底下最小的“主任”,但“小主任、大作用”,必須付出耐心、責(zé)任心才能管理好班級工作。</p> <p class="ql-block">五年級班主任賈飛老師,覺得高年級的學(xué)生更需要老師用愛心,耐心,熱心去關(guān)愛學(xué)生。只有學(xué)生喜歡你、尊重你才會“信其師,重其道”,才會創(chuàng)建和諧班級。</p> <p class="ql-block">六年級班主任何玉蘭老師,從行為習(xí)慣到學(xué)習(xí)習(xí)慣要求學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能在班集體中感受到尊重和關(guān)愛,并且及時(shí)與家長溝通,了解學(xué)生的狀況,更好的管理學(xué)生,創(chuàng)建班級。</p> <p class="ql-block">最后,胡艷紅校長對本次交流會做了總結(jié)。她首先肯定了7位班主任的工作,代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向班主任老師道一聲“你們辛苦了”;其次對班主任工作提出了5點(diǎn)要求:第一,安全責(zé)任重于泰山;第二,班主任要有大局意識,精準(zhǔn)定位;第三,責(zé)任在于態(tài)度;第四,班主任工作關(guān)鍵在行動上,要時(shí)常提醒學(xué)生,工作細(xì)致化;第五,校長要求班主任做到“愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心、熱心、恒心”,用“心”與學(xué)生溝通。</p> <p class="ql-block">總之,各位班主任以此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會議為契機(jī),向在座的各位老師吸取好的班級管理經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷的提升自己。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!</p>