桃源中心小學(xué)2021年教師繼續(xù)教育二級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)

大田縣桃源中心幼兒園

為做好2021年度教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，提高我校教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，根據(jù)田師?！蛾P(guān)于舉辦2021年大田縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)的通知》的文件精神，2022年1月10日桃源中心小學(xué)開展了2021年度教師繼續(xù)教育二級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)。 　　首先，鄭新琴副校長做《“雙減”背景下，如何讓語文作業(yè)“增效賦能”》專題講座。她從“雙減”政策背景、“雙減”總目標(biāo)、“雙減”政策中有關(guān)作業(yè)要求、當(dāng)前語文作業(yè)現(xiàn)狀分析以及“雙減”政策指導(dǎo)下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)策略等多個(gè)方面進(jìn)行了深入的闡述。帶領(lǐng)老師們了解如何讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，讓語文作業(yè)增效賦能，達(dá)成“雙減”政策目標(biāo)。 　　隨后，小學(xué)教研主任熊天福老師開展了專題講座——《落實(shí)“雙減”政策，提升小學(xué)數(shù)學(xué)課后服務(wù)質(zhì)量》詳細(xì)分析了“雙減”背景下課后服務(wù)的實(shí)踐與思考。他從什么是“雙減”、“雙減”的核心內(nèi)容是什么、課后服務(wù)的時(shí)間規(guī)定、課后服務(wù)堅(jiān)持的基本原則、課后服務(wù)時(shí)間安排等25個(gè)問題進(jìn)行解說，引領(lǐng)老師們充分學(xué)習(xí)了如何提升課后服務(wù)質(zhì)量。 　　幼兒園保教主任林老師在幼兒園開展了《專業(yè)學(xué)習(xí)同進(jìn)步，園本教研促成長》專題講座。林老師從如何多樣化的開展園本教研和如何精巧設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)兩個(gè)方面出發(fā)，帶領(lǐng)老師們了解園本教研的意義，學(xué)習(xí)如何多樣化的開展園本教研；又以早期閱讀為例結(jié)合《指南》、早期閱讀核心經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)如何精巧的設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。 　　教無止境，學(xué)無止境。此次繼續(xù)教育二級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)不僅外出學(xué)習(xí)的老師收獲頗豐，而且通過校本培訓(xùn)讓其他老師也從中接觸新的知識(shí)，開闊視野，使我校教師的繼續(xù)教育落到了實(shí)處，及時(shí)補(bǔ)充了新知識(shí)，掌握了新技能，擴(kuò)展了新視野，提高了專業(yè)素養(yǎng)和技能！使教師們?cè)诓粩嗟慕涣髋鲎仓兄鸩教嵘虒W(xué)技能水平，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享。