<p class="ql-block"> “過了臘八就是年?！贝汗?jié)的腳步近了，熱鬧的氛圍在校園中早早拉開序幕。2022年1月10日、11日，濟寧市觀音閣小學舉行了“趣味測評，快樂闖關”非紙筆測試活動。</p> <p class="ql-block"> 本次測試根據(jù)學生的學習內(nèi)容和孩子們的特點，旨在提升學生核心素養(yǎng)，重基礎掌握，也重生活運用。以讓孩子們樂于說、敢于說、會說為目的，圍繞著一個'樂'安排了形式多樣、種類豐富的測試內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 在制定非紙筆測試方案時，老師們結合當前課程改革的方向，充分考慮各學科資源的整合，精心策劃游戲項目和通關項目，以“趣味測評”為原則，力求趣味、簡單、科學。</p> <p class="ql-block"> 測試共分為“拼音識字”、“背誦古詩”、“看圖說話”、“思維訓練”、“快樂籃球”、“生活技巧”六個板塊，融知識性、實踐性、趣味性、過程性于一體，意在從德、智、體等方面綜合評價學生的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 進場前，同學們躍躍欲試，自信滿滿！</p> 拼音漢字我會認 <p class="ql-block"> 低年級識字教學的目標，首先是要讓學生“喜歡學習漢字，有主動識字的愿望”。因為有了這種喜歡和愿望，可以讓學習漢字變得更輕松、更主動，讓孩子感受到識字的樂趣。</p> 輕輕松松背詩文 <p class="ql-block"> 古詩是我國古典文化的精華，我校通過自編教材《博雅小名士》，引導學生采用早讀、路背等方式，豐富語言積累，提高感悟能力、提高審美情趣，提高文學素養(yǎng)。 </p><p class="ql-block"> “腹有詩書氣自華?！笨?，一個個“小詩人”熟練而有節(jié)奏地背誦，多么自信！</p> 侃侃而談——看圖說話 <p class="ql-block"> 一二年級作為表達的啟蒙期,是培養(yǎng)學生習作興趣，夯實習作基礎的重要階段。這一階段的首要任務就是鍛煉學生的觀察能力,激發(fā)學生的表達欲望，在此基礎上促進學生的實踐運用。</p><p class="ql-block"> 測試中，孩子們積極參與，一個個化身聲情并茂的小小演說家，表達流暢的口語交際家。</p> 我是數(shù)學小能手 <p class="ql-block"> 有趣的數(shù)學王國共三關：</p><p class="ql-block"> 第一關——小小神算子。口算具有快速、簡便的特點，它對于提高學生的注意力、記憶力，提高思維的靈活性和敏捷性都有一定的作用。</p><p class="ql-block"> 第二關——辨認方向小達人。學生能運用所學知識準確地辨認方向。</p><p class="ql-block"> 第三關——智慧說出來。讓孩子們體驗當小老師，分析題目說思路，講方法，和同學們互動起來，看，還真的有模有樣呢！</p> 快快樂樂“秀”籃球 <p class="ql-block"> 籃球是作為觀小的特色課程，從娃娃抓起必不可少?？此坪唵蔚淖笥沂峙那颍尯⒆拥闹橇Φ玫桨l(fā)展。拍球需要去體會和摸索，它要孩子逐步學會控制拍球的節(jié)奏，找到合理的力度與速度的配合，同時又要求孩子必須要專注其中，這對培養(yǎng)孩子的注意力和專注力很有幫助。</p> 生活樂園——自己的事情自己做 <p class="ql-block"> 教育離不開生活，教育的最終目的，是讓孩子具備良好的生活能力。學生通過疊衣服、系紅領巾、整理書包等，展示了在日常生活中的自理能力。</p> <p class="ql-block"> 融知識性與趣味性相結合的非紙筆測試，讓孩子們在輕松愉悅的游戲中進行，享受學習的喜悅，收獲學習的成果。既減輕了孩子的應試壓力，也更加科學、合理地完成了教學質(zhì)量考察。</p> <p class="ql-block"> 學習新理念，踏上新征程。濟寧市觀音閣小學的老師將繼續(xù)在校領導的帶領下，在深化考試改革之路上，不斷學習、不斷實踐、不斷反思，逐漸探索出更加符合學生發(fā)展需要的評價方式，培養(yǎng)出全面發(fā)展的新時代少年！</p> <p class="ql-block">編輯：譚婷婷</p><p class="ql-block">初審：黃慧</p><p class="ql-block">審核：劉繼國</p>