<p class="ql-block"> 力學(xué)如力耕，勤惰而自知。把知識留在紙上，把成長記在心間，對學(xué)習(xí)的熱情和對專業(yè)不懈的追求，一定會收獲不一樣的成長。一年就這樣結(jié)束了。在這一年里，我的的各項能力得到了鍛煉和提升，收獲了成長。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：</p><p class="ql-block"> 一、示范觀摩，互助成長</p><p class="ql-block"> 幼兒教師應(yīng)具備組織教育活動的能力，要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。10月3日，我進(jìn)行了崇業(yè)幼兒園中班自主游戲滾筒活動公開課，為老師們呈現(xiàn)了自主游戲活動的組織實施全過程，與她們共學(xué)習(xí)，共成長，引領(lǐng)園所自主游戲的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 公開課活動結(jié)束后進(jìn)行集中教研活動，一起研討自主游戲在本園內(nèi)的實施方案。</p> <p class="ql-block"> 10月8日，我和縣級教學(xué)能手劉曉婕老師在佀丹丹副園長的帶領(lǐng)下，赴雙泉鎮(zhèn)中心幼兒園、兩宜鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行“去小學(xué)化”傾向督查指導(dǎo)暨同課異構(gòu)幫扶活動。我為孩子們送上了小故事、小律動，一起留下美好時刻。</p> <p class="ql-block"> 同課異構(gòu)結(jié)束后，我?guī)ьI(lǐng)老師們展開評課活動，大家各抒己見，想法獨(dú)特，在研討活動中，大家收獲了很多不同的設(shè)計，找到了獨(dú)特的立足點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 二、學(xué)會觀察，專業(yè)成長</p><p class="ql-block"> 3月31日，作為研修共同體的成員我在崇業(yè)幼兒園的多功能廳與片區(qū)多所園同行進(jìn)行“學(xué)習(xí)故事”的分享。通過本次“學(xué)習(xí)故事”主題研修活動，對我撰寫學(xué)習(xí)故事提供了指導(dǎo)和幫助，大家都認(rèn)識到，學(xué)會觀察分析幼兒對教育價值的重要意義，同時這也是教師能力提升的一個切入點(diǎn)！</p> <p class="ql-block"> 12月8日，我園開展縣級精品主題活動案例研討暨自主游戲推廣現(xiàn)場會，我承擔(dān)了自主游戲案例分享研討。根據(jù)自主游戲案例向參會老師介紹了自主游戲的組織實施及自主自由的游戲理念！把自主歸還于孩子，讓他們在自主探索中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。從而帶動大家，結(jié)合本園實際讓孩子在自主自由的環(huán)境中健康而有意義的成長。</p> <p class="ql-block"> 三、師徒結(jié)對，共同進(jìn)步</p><p class="ql-block"> 為了打造一支階梯型教師隊伍，我園進(jìn)行了青藍(lán)工程師徒結(jié)對。3月至7月，我與徒弟王青蕊老師一起學(xué)習(xí)，分享交流，積極研討，進(jìn)步可喜。她結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計了一節(jié)有趣的音樂美術(shù)整合活動《畫螞蟻》，激發(fā)幼兒的探究興趣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，提升美感。</p> <p class="ql-block"> 9月至12月，我的徒弟是郭蕾蕾老師。作為新入職老師，我們重點(diǎn)把內(nèi)容放在了了解兒童，觀察兒童上，一學(xué)期結(jié)束，郭老師的自主游戲案例及學(xué)習(xí)故事都有成果。</p><p class="ql-block"> 過去已然過去，新的征程即將開啟，在今后的工作中，我將繼續(xù)多學(xué)、多思、多實踐，用專業(yè)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻不忘提高自身的專業(yè)水平，當(dāng)有準(zhǔn)備的教師，做有準(zhǔn)備的教育，充電賦能、力學(xué)篤行，山花爛漫，我們和孩子們一起笑語飛揚(yáng)迎接美好未來。</p>