小二班美術(shù)欣賞活動“虎年欣賞虎頭鞋”

大藝

鞋子是生活必需品，虎頭鞋是具有中國傳統(tǒng)特色的鞋子。在小二班班本課程《鞋子樂園》開展中，小二班的小朋友對鞋子充滿了興趣。一次元旦活動中，老師說到今年是“虎年”，還有一種鞋子叫做“虎頭鞋”呢，小朋友“啊？什么是虎頭鞋??？”覺得特別好奇，由此，小二班開展了“虎年欣賞虎頭鞋”活動。 活動中老師和孩子們一起欣賞了各種各樣的虎頭鞋，發(fā)現(xiàn)這種鞋子都有一個共同點：就是鞋頭有一只非常神氣的老虎頭。 小朋友選擇了自己最喜歡的虎頭鞋，并說出了自己的原因。 大家積極舉手，都想告訴老師、小朋友自己最喜歡的虎頭鞋。 耿旖辛：我最喜歡這一雙，因為小老虎的眼睛很漂亮。 李依曈：我最喜歡這一雙，因為它是紅色的。 欣賞了虎頭鞋，老師和小朋友們還一起學習如何用超輕黏土制作虎頭鞋。 老師請小朋友們回家教教爸爸媽媽，和爸爸媽媽一起制作一只漂亮的虎頭鞋。 在爸爸媽媽和小朋友的共同努力下，一只只漂亮的虎頭鞋出現(xiàn)了。 小朋友們將做好的虎頭鞋帶到幼兒園，大家圍在一起互相欣賞，說一說自己的虎頭鞋是怎么做出來的，看一看自己最喜歡的虎頭鞋，和自己做的有什么不一樣。 小朋友們觀察著、討論著、分享著。 大龍：我的是和媽媽一起做的，我最喜歡了，因為小老虎的嘴里有一只小鈴鐺。 討論結(jié)束后，老師請小朋友說一說。 我們從很小的地方觀察鞋子。 虎頭鞋的顏色，小老虎的表情、鞋子周圍的裝飾，都不一樣，我們除了自己的方式，還學到了其他小朋友的制作方式。 請大家也來欣賞，你最喜歡哪一種樣子的虎頭鞋呢？ 欣賞完制作的虎頭鞋后，小二班小朋友將鞋子布置在了走廊上，鞋子博覽館就熱鬧起來了。 每個小朋友選擇自己喜歡的鞋盒，擺放自己的虎頭鞋。 擺擺正，放放好。 小二班的走廊成了小朋友路過都會欣賞駐留一會兒的風景線。 《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》中提到:藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式。通過這樣的方式感受和欣賞虎頭鞋，幼兒參與積極，對美有了自己的感知。相信每一個孩子都最喜歡自己的虎頭鞋，因為那是和爸爸媽媽一起完成的，相信每一個孩子都很喜歡這樣的活動，因為一只鞋子只有一點美，許多只虎頭鞋真的很美，而我們看到了許多只的美。