讓每個(gè)孩子綻放更好的自己—— 三川鎮(zhèn)2021年秋季學(xué)期一、二年級(jí)期末陽(yáng)光樂(lè)考記

波瀾不驚

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知精神》，小學(xué)一二年級(jí)不得進(jìn)行紙筆考試。同時(shí)為貫徹落實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，2021年秋季學(xué)期期末，三川鎮(zhèn)中心學(xué)校在一、二年級(jí)推出了“陽(yáng)光樂(lè)考”無(wú)紙筆化測(cè)試，讓孩子們輕松赴考。 　　因?yàn)槌醮伍_(kāi)展這樣的教研活動(dòng)，所以三川鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，力求做到方方面面都周全，12月下旬，張雪冰校長(zhǎng)就組織一二年級(jí)的骨干教師召開(kāi)了“陽(yáng)光樂(lè)考”研討會(huì)，提出了他的初步構(gòu)思，闡述了活動(dòng)目的：在國(guó)家雙減政策下，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)無(wú)紙筆測(cè)試的活動(dòng)，讓他們?cè)诜敝氐膶W(xué)業(yè)上做減法，在全面成長(zhǎng)上做加法，為他們的小學(xué)生活留下一個(gè)趣味性、學(xué)習(xí)性、體驗(yàn)性相結(jié)合的美好的體驗(yàn)，同時(shí)充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，給孩子們創(chuàng)造有效和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望和興趣，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 　　會(huì)上，老師們集思廣益，熱烈討論，紛紛說(shuō)出了自己的想法。結(jié)合大家的發(fā)言，中心校決定采用通關(guān)的形式，通過(guò)口頭表達(dá)和動(dòng)手操作的方式進(jìn)行，對(duì)孩子們口語(yǔ)交際、行為習(xí)慣進(jìn)行考查，也對(duì)近期孩子們識(shí)字、誦讀、運(yùn)算等能力進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。會(huì)后，大家就開(kāi)始了辛苦的工作，準(zhǔn)備通關(guān)測(cè)試題。 　　一切準(zhǔn)備就緒， 2022年1月7日，三川鎮(zhèn)各小學(xué)校長(zhǎng)帶領(lǐng)一二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師，輪換到其他學(xué)校開(kāi)展測(cè)評(píng)。本次測(cè)評(píng)分為語(yǔ)文類和數(shù)學(xué)類兩個(gè)科目，分別設(shè)置了形式多樣的闖關(guān)活動(dòng)。 　　不同形式的闖關(guān)活動(dòng)讓孩子們略帶一絲緊張，但大部分都非常積極且興奮。瞧，孩子們帶著滿滿的自信，迫不及待地開(kāi)始闖關(guān)了。 　　首先開(kāi)展的是語(yǔ)文知識(shí)大闖關(guān)。一年級(jí)的孩子們清清楚楚地拼讀每一個(gè)詞語(yǔ)，充分展示認(rèn)讀和拼讀的能力。 　　別看他們年紀(jì)小，面對(duì)陌生的老師和以往與紙筆考試不同的闖關(guān)活動(dòng)，一點(diǎn)兒也不膽怯。 　　看，孩子們多么機(jī)靈啊，語(yǔ)文知識(shí)大闖關(guān)根本難不住他們，一條條詞語(yǔ)，一首首古詩(shī)誦讀得有滋有味，看圖說(shuō)話也不在話下。 二年級(jí)的孩子們背起古詩(shī)來(lái)，字正腔圓，感情充沛，非常流利。 　　在數(shù)學(xué)闖關(guān)游戲中，孩子們的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn)。做一做，算一算，選一選，判一判，一氣呵成，孩子們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感受了數(shù)學(xué)的魅力，體驗(yàn)到了成功的喜悅。 　　此次有96名教師參加評(píng)價(jià)，796名學(xué)生參加闖關(guān)，首次嘗試由紙筆測(cè)試變面試評(píng)估，不難發(fā)現(xiàn)，孩子們都變得大膽自信，更樂(lè)于交流了。孩子們?cè)谕嬷羞\(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，闖過(guò)層層關(guān)卡，這樣的測(cè)評(píng)既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)自信！孩子們都意猶未盡，相信他們?yōu)榱讼乱淮蔚捻樌J關(guān)，下學(xué)期會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。今后，三川鎮(zhèn)也將繼續(xù)改進(jìn)評(píng)估范圍、題型、命題方式以及學(xué)生的參與形式，不斷推進(jìn)評(píng)價(jià)改革和考試改革，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策。 圖文編輯：王垠春審稿：郭志祥簽發(fā)：張雪冰