<p class="ql-block"> 為了進一步改進教師的教學(xué)方法，探索教學(xué)藝術(shù)，鍛煉教師的教學(xué)水平，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂，我園如期開展了2021年秋季評教評學(xué)活動。</p><p class="ql-block"> 大班組參加評教評學(xué)的老師共12人，今年的安排是教齡超過五年的老師進行區(qū)域活動，五年之內(nèi)的老師進行集體教學(xué)活動，由教研組長帶領(lǐng)逐一進行。</p> <p class="ql-block"> 大五班高霞老師語言活動：繞口令《松鼠和松樹》</p> <p class="ql-block"> 大一班張園老師區(qū)域活動，提出制定計劃</p> <p class="ql-block"> 大四班宋苗苗老師，語言《田鼠太太的項鏈》</p> <p class="ql-block"> 大三班譚娟老師區(qū)域活動</p> <p class="ql-block"> 大六班劉超老師，藝術(shù)活動《夸張的笑臉》</p> <p class="ql-block"> 大二班張妮老師區(qū)域活動</p> <p class="ql-block"> 大五班宋建瓊老師，藝術(shù)活動《樹葉拼貼畫》</p> <p class="ql-block"> 大一班石純老師區(qū)域活動</p> <p class="ql-block"> 大四班劉夢夢老師，科學(xué)活動《排一排》</p> <p class="ql-block"> 大三班王海麗老師區(qū)域活動</p> <p class="ql-block"> 大二班付曉嘯老師藝術(shù)活動《魚》</p> <p class="ql-block"> 大六班行楊艷老師區(qū)域活動</p> <p class="ql-block"> 教師們無論是從課程的選擇、教具的制作,還是教案的編寫、教學(xué)方法的揣摩,每一個細節(jié)均能感受到她們對此次活動的重視?；顒又?教師們運用創(chuàng)新的教育理念、豐富的教育實踐及生動活潑的教學(xué)方式,充分調(diào)動幼兒的積極性、參與性。課堂上教師教態(tài)自然大方,語言親切流利,教學(xué)各環(huán)節(jié)之間的連接也很自然恰當(dāng),每節(jié)課都富有各自特色,幼兒也能在玩中學(xué),學(xué)中玩,教師的各個方面都得到了全面發(fā)展和提高,特別是年輕教師在課堂教學(xué)實踐中得到進一步鍛煉。</p><p class="ql-block"> 本次活動，大多數(shù)教師能用自己富有親和力的語言和各自的教學(xué)風(fēng)格。為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，能啟發(fā)孩子大膽發(fā)言、表演、積極參與活動、主動探索體驗。由此可以看出，我園教師的基本功有了很大提高。</p><p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，每位教師對活動亮點及不足之處進行自我反思，聽課教師積極參與課后研討，誠懇地進行探討式交流。幼兒園內(nèi)形成了一個以賽促研、以研興教的教研氛圍。本次活動也充分調(diào)動了全體教師的團隊力量,發(fā)揮了教學(xué)研究的積極性,有效地提升了教師的教研能力和整體業(yè)務(wù)水平。</p>