<p class="ql-block"> 為了讓期末測評更符合孩子們的年齡特點和心理需求，讓雙減政策落地落實，更好地促進學生發(fā)展，保護學生們的學習積極性，同時培養(yǎng)學生的學習興趣，給學生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，我校一、二年級開展了“快樂考試”的測評方法，從內(nèi)容、形式、方法等多方面探索期末測評途徑。本次樂考取消書面紙筆測試，將學業(yè)測評設計成闖關的形式，用輕松愉快的闖關游戲代替原有的紙質測試，讓孩子們在闖關中體驗到愉悅和成功，增強自我成就感。</p> 開心一唱 繩彩飛揚 拼音王國 習慣培養(yǎng) 字正腔圓 詩詞積累 圖形樂園 脫口而出 在此次樂考活動中，我們將各類知識的考核融合與游戲之中，用游戲取代“一卷定論”，讓孩子在快樂中學習知識、體驗收獲。每個孩子都是凡間的精靈，各不相同，我們不能都以一樣的標準做比較。教育需要耐心，需要時間，需要順其自然的心態(tài)，讓我們慢下來，靜待花開！