<p class="ql-block"> “雙減”后首個(gè)學(xué)期進(jìn)入尾聲，楊林小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生們迎來(lái)了首次無(wú)紙筆期末評(píng)測(cè)?！翱紙?chǎng)”上不再有試卷，取而代之的是一張張繽紛多彩的闖關(guān)卡、一個(gè)個(gè)別具一格的“攤位”，一張張熱情洋溢的笑臉......“期末考試”變成了“游園活動(dòng)”，孩子們參加的是“期末大狂歡”。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 看！老師精心用氣球、卡片、絲帶等裝飾品為學(xué)生們營(yíng)造出充滿趣味性和挑戰(zhàn)性的“游樂(lè)場(chǎng)</p> <p class="ql-block"> 楊林街鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次綜合測(cè)評(píng)，親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作并指出“雙減”背景下應(yīng)該注重學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生多元發(fā)展。</p> 語(yǔ)文組 一年級(jí)語(yǔ)文 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文素養(yǎng)闖關(guān)活動(dòng)共設(shè)置了“字詞小博士”“背誦小能手”“我會(huì)看圖說(shuō)話”三個(gè)游戲環(huán)節(jié)，旨在幫助學(xué)生梳理一個(gè)學(xué)期以來(lái)在拼讀、古詩(shī)詞分享、字詞運(yùn)用、朗讀表達(dá)與口語(yǔ)交際等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。</p> 二年級(jí)語(yǔ)文 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文學(xué)科設(shè)置了生字冒險(xiǎn)島、詩(shī)文探險(xiǎn)島、想象飛行島這三個(gè)方面的關(guān)卡，檢測(cè)了學(xué)生的認(rèn)讀生字、表達(dá)能力及課文內(nèi)容背誦的學(xué)習(xí)情況，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力，也增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> 數(shù)學(xué)組 一年級(jí)數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)趣味闖關(guān)活動(dòng)共設(shè)置了“神機(jī)妙算”“千狀萬(wàn)態(tài)”“學(xué)以致用”三個(gè)游戲環(huán)節(jié)，從計(jì)算、操作、解決問(wèn)題和數(shù)學(xué)表達(dá)等方面對(duì)學(xué)生一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況展開(kāi)評(píng)價(jià)。</p> 二年級(jí)數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 小朋友化身一個(gè)個(gè)“闖關(guān)”小達(dá)人，玩轉(zhuǎn)期末考試。楊林小學(xué)數(shù)學(xué)期末測(cè)試設(shè)置了“速算小能手”“思考小達(dá)人”“你問(wèn)我答”等關(guān)卡，考查了學(xué)生的口算心算、邏輯思維能力、表達(dá)能力、實(shí)踐能力，讓孩子們知道生活處處有數(shù)學(xué)，得之學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block"> 游戲通關(guān)的期末測(cè)試方式，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)玩多于考，沖淡了期末評(píng)價(jià)的緊張氛圍和嚴(yán)肅性，增添了期末測(cè)試的趣味性和挑戰(zhàn)性，“減”出了快樂(lè)，“增”加了興趣。</p> <p class="ql-block"> 為了檢測(cè)本次游藝測(cè)評(píng)的實(shí)效性，楊林小學(xué)教導(dǎo)處去每個(gè)班進(jìn)行隨機(jī)抽測(cè)摸底，再一次檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，<span style="font-size:18px;">關(guān)注孩子形成的學(xué)科技能，全方位、多方面考察了學(xué)生的能力、習(xí)慣，</span>這對(duì)學(xué)生既是挑戰(zhàn)也是新的機(jī)會(huì)，這成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。</p> 未來(lái)之路 <p class="ql-block"> 負(fù)減，愛(ài)不減，責(zé)不減；</p><p class="ql-block"> 量減，質(zhì)不減，效不減；</p><p class="ql-block"> 紙筆減，快樂(lè)不減，成長(zhǎng)不減</p> <p class="ql-block"> 楊林小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2022年1月</p>