<p class="ql-block"> 為了更好的落實(shí)“雙減”精神，我校一二年級結(jié)合小學(xué)低年級身體發(fā)展特點(diǎn)、學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律和心理需求，組織學(xué)生進(jìn)行模塊樂考，增強(qiáng)學(xué)生的過程體驗(yàn)、活動體驗(yàn)、幸福感體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 此次活動不再采用以往的試卷進(jìn)行考核，而是采用了無紙化考核；不是采用百分制進(jìn)行評價(jià)，而是采用等級評價(jià)。設(shè)置很多活動能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性。使學(xué)生樂在其中。瞧!這些學(xué)生正興高彩烈著等待入場。</p> <p class="ql-block"> 語文學(xué)科設(shè)置了6個(gè)活動 分別是:識字大闖關(guān)、小小書法家、誦讀小明星、快樂故事家、閱讀小導(dǎo)師、查字典小能手。學(xué)生們奇思妙想，在故事的海洋中遨游；在朗讀中體會作者的思想感情；運(yùn)用自己的小腦瓜識字認(rèn)字，把它們都記在了心里。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)置四個(gè)模塊，分別是計(jì)算能力、數(shù)學(xué)思考、觀察操作、問題解決。學(xué)生們興奮的穿梭于各個(gè)活動。響亮的聲音 、靈活的雙手 、正在轉(zhuǎn)動的小腦袋。同學(xué)們盡情展現(xiàn)自我，在活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 此次樂考，讓同學(xué)們在生動有趣的活動中鞏固了所學(xué)知識，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的愉悅和成功，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的自我成就感，實(shí)現(xiàn)了知識與能力的全面考查。</p>