隨著時(shí)間的流逝，一個(gè)學(xué)期又到了尾聲，高中生活也過(guò)半，剩下的時(shí)間同學(xué)們將面臨高考的壓力。同時(shí)，期末臨近，各科的學(xué)習(xí)壓力也日漸增長(zhǎng)，同學(xué)們處于期末考前復(fù)習(xí)狀態(tài)中，不免產(chǎn)生許多對(duì)未來(lái)的迷茫和學(xué)習(xí)上的困惑。 2022年1月9日，董晨飛同學(xué)的爸爸——中國(guó)海洋大學(xué)博士生導(dǎo)師董士遠(yuǎn)教授和大三年級(jí)在讀、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者李正盛奧學(xué)長(zhǎng)受邀來(lái)到高二2班，為同學(xué)們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和生涯規(guī)劃，幫助同學(xué)們客觀、清晰的認(rèn)識(shí)高中、認(rèn)識(shí)大學(xué)、認(rèn)識(shí)高考、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。 作為參加文理分科高考的過(guò)來(lái)人，李學(xué)長(zhǎng)主要就他的高中經(jīng)驗(yàn)、大學(xué)生活展望以及未來(lái)發(fā)展目標(biāo)，為同學(xué)們展敘高中學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣、大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的苦與樂、成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)。 在本次班會(huì)中，他首先向我們展示的便是大學(xué)生活的活動(dòng)實(shí)踐和科研學(xué)習(xí)等內(nèi)容，為我們撥開心中的好奇，也給予我們對(duì)未來(lái)大學(xué)的熱切展望。然后，他提出學(xué)習(xí)動(dòng)力的尋找和把我方法，把自己高中的學(xué)習(xí)生活與大學(xué)聯(lián)系在一起，幽默而真實(shí)地告訴我們要保持謙卑求學(xué)的態(tài)度，尋找自己的不足；也要和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)達(dá)成一致的學(xué)習(xí)統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同進(jìn)步。 最后，他列舉自己的一些挫折經(jīng)歷，以自己走出失敗陰影的例子告誡我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，找準(zhǔn)自己的定位，明確心中的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，達(dá)成終身發(fā)展的目的，成就自己的美好人生。 董教授以豐富老道的經(jīng)驗(yàn)，以高層次的水準(zhǔn)和格局為同學(xué)們帶來(lái)干貨分享。主題為：努力提升自我，為成就自己做好準(zhǔn)備。 首先提出身為高中生的我們面臨的最大問(wèn)題：為什么要上好大學(xué)？怎樣才能上好大學(xué)？的問(wèn)題，并從好大學(xué)“好”在哪里（師資好，辦學(xué)平臺(tái)和研究條件好，一流大學(xué)培養(yǎng)一流人才的好），如何成為好學(xué)生、優(yōu)秀人才，社會(huì)就業(yè)的層次和選擇問(wèn)題三個(gè)方面為同學(xué)們用專業(yè)的語(yǔ)言講解他的獨(dú)特理念和教育思想，傳授個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)董教授也在他所處的教學(xué)水平和層次方面分享大學(xué)中的優(yōu)秀學(xué)生例子和他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 董教授在本次班會(huì)中親切講演，激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，明確自己心中的夢(mèng)想，看清大學(xué)之間的差距和不同，做出屬于自己、符合自己條件的正確選擇，在接下來(lái)的高中生活中以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！ 本次班會(huì)是期末前的一次鼓勵(lì)班會(huì)，也是在高中階段對(duì)大學(xué)和高中的關(guān)系問(wèn)題的一次很好的闡釋，希望同學(xué)們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，不斷進(jìn)步，在期末考試中取得滿意的成績(jī)，在今后的人生道路上收獲自己的成功。最后也要感謝本次班會(huì)中發(fā)言的學(xué)長(zhǎng)和老師，以及參與班會(huì)的所有同學(xué)。 <div style="text-align: right;">撰稿：楊小程 </div><div style="text-align: right;">攝影：劉宇恒 王開鈺</div>