<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實“雙減”政策，全面推行素質(zhì)教育，營造富有激情、朝氣的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，打造“書香校園”，在劉校長的帶領(lǐng)下，我校舉辦“科舉制”閱讀晉級活動及大閱讀系列活動。</p> <p class="ql-block"> “科舉制”閱讀晉級以筆試、面試的方式從學生的經(jīng)典古詩文背誦、<span style="font-size: 18px;">閱讀筆記的摘抄、</span>讀書活動的分享、閱讀心得等方面進行考核。</p> 背誦古詩文及課文 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 古人云：為文之道在于厚積薄發(fā)。古詩詞的背誦，有利于擴大學生的知識面，中華文化的歷史文化知識蘊含在古詩詞經(jīng)典中，背下這些優(yōu)秀篇章，增強學生的感悟能力。</p><p class="ql-block"> 學生們背的可積極了呢！</p> 摘抄讀書筆記 <p class="ql-block"> 讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。不動筆墨不讀書，看看同學們的筆記，整潔的筆記使人賞心悅目。</p> 讀書分享 <p class="ql-block"> “讀萬卷書，行萬里路”。每周的讀書分享會都以不同的主題呈現(xiàn)在我們眼前，孩子們都積極踴躍交流自己喜歡的故事或文章，同學們自信的樣子真可愛！</p> 閱讀心得 <p class="ql-block"> 因為書籍，我們從幼稚走向了成熟，在成熟之中做到自立，自信，自強;因為書籍，我們從無知走向了博學，在博學之中吸收更多知識，并感悟人生真諦;因為書籍，在閱讀心得之中感受著智慧浪花帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"> 在班級考核中，同學們積極努力的參與其中，在我校各項閱讀活動中更加是脫穎而出。</p> 師生共讀一本書 <p class="ql-block"> 厚積薄發(fā)，用書籍點亮人生；噴薄欲出，讓感動溢滿校園。我校師生共同踏上書香之旅。</p> 閱讀晉級授徽儀式 <p class="ql-block"> 今天，我們懷著激動的心情舉行了衙前中心小學“科舉制”閱讀晉級授徽儀式，恭喜本次晉級的學生。</p> <p class="ql-block">劉東紅校長、馮木英副校長、鐘海蘭主任、曾米宗主任為晉級學生佩戴徽章。</p> <p class="ql-block"> 通過此次閱讀晉級活動及各項閱讀活動，讓學生們增長了知識，分享了成果，拉近了距離，進一步明確了方向。讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。讓悅讀伴我們一起成長！</p>