闖關(guān)樂學(xué) 快樂成長——廣豐區(qū)永豐小學(xué)一、二年級期末游園活動

鈴兒響叮噹

“減負不減樂，減負不減質(zhì)?！?為深入貫徹落實“雙減”工作，創(chuàng)新一、二年級學(xué)業(yè)評價方式，廣豐區(qū)永豐小學(xué)于1月10~11日上午開展了一、二年級學(xué)生期末測評游園活動，主要考察學(xué)生對知識的綜合運用能力，將知識和趣味完美結(jié)合，將緊張的考場變成了輕松的樂園，將枯燥的學(xué)習(xí)變成了有趣的闖關(guān)。 　　經(jīng)過幾次集體研討，由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂活動方案，一、二年級語數(shù)教師各負其責(zé)，緊鑼密鼓地開始了籌備工作，設(shè)計制作游園卡，闖關(guān)題卡，大家集思廣益，一絲不茍。 　　這次闖關(guān)命題，老師們做足功課，依據(jù)學(xué)生對已學(xué)知識的掌握程度，以及他們的年齡特點等，做了充分的了解和細致的分析，緊扣教材，把實踐和興趣結(jié)合起來，旨在開發(fā)學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強自信心。 　　面對這重重關(guān)卡，小朋友們自信滿滿，排著整齊的隊伍，迫不及待地準(zhǔn)備闖關(guān)了！ 　　趣味闖關(guān)，趣學(xué)語文。將聽、說、讀、思、做的能力考察貫穿其中，既融合了書本知識，又貼近學(xué)生的生活實際?？?！孩子們就像一個個英勇的小戰(zhàn)士，回答問題時聲音響亮，斗志昂揚。字詞卡片充分激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)知識的熱情。 　　快樂數(shù)學(xué)，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)樂考每一關(guān)都充滿了童心和童趣，不僅將動手、動口、動腦、合作巧妙結(jié)合，而且充分體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中將所學(xué)知識進行口語表達，答題闖關(guān)，體驗學(xué)習(xí)的愉悅和成功，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，增強學(xué)習(xí)的成就感。 　　星級評價，淡化了分?jǐn)?shù)的概念，減輕了學(xué)生的心理壓力，營造了一個寬松的學(xué)習(xí)氛圍。在闖關(guān)中，學(xué)生們有的因得到3顆星而歡呼雀躍，也有的因為某一關(guān)沒發(fā)揮好，而仰頭長嘆。整個過程中，學(xué)生們興致高漲，在一次次闖關(guān)中收獲成長。 　　游園會內(nèi)除了學(xué)生們的身影，也少不了帶班老師的全程陪同，老師的鼓勵給了學(xué)生們極大的支持。 　為了讓家長們更多地參與管理、參與課堂、參與活動，家長志愿者們也親眼見證了孩子的所學(xué)所獲，和孩子們一起度過了快樂而印象深刻的時光。 　學(xué)生們用自信、智慧、認(rèn)真跨越了一個又一個關(guān)口，收獲著辛苦付出帶來的喜悅。當(dāng)把蓋滿印章的闖關(guān)卡高高舉過頭頂?shù)哪且豢?，他們心里別提有多高興了！可愛的臉龐，自信的笑容，昂揚的精神，這些都是永小孩子們應(yīng)有的面貌，更是永小校園中最靚麗的一抹風(fēng)景。 　　本次闖關(guān)活動，不單單是評價形式的變化，更是育人觀、教學(xué)觀的變化。評價指揮棒使得教師更加注重以發(fā)展學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，夯實基礎(chǔ)，重視勞動實踐，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲，在收獲中一路前行。相信本次活動定會給學(xué)生的童年時光留下美好的回憶。相信在不久的未來，愛閱讀、愛學(xué)習(xí)，愛表達……這些種子會在每一個孩子的心里發(fā)芽、開花、結(jié)果，也相信永小的豐雅學(xué)子們在今后的學(xué)習(xí)中會展現(xiàn)更多的精彩！ 撰稿：徐詠玲 拍攝：鄭建英