<p class="ql-block"> 為了拓展脫貧攻堅(jiān)成果，助力鄉(xiāng)村振興，落實(shí)國(guó)家教育扶貧政策，持續(xù)做好控輟保學(xué)工作，白駝鎮(zhèn)學(xué)區(qū)積極響應(yīng)縣委、縣政府及縣教育局關(guān)于開(kāi)展“兩走訪(fǎng)、一確?！被顒?dòng)精神，發(fā)揚(yáng)我學(xué)區(qū)優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通。白駝鎮(zhèn)學(xué)區(qū)結(jié)合工作實(shí)際，于2022年1月11日適時(shí)開(kāi)展了控輟保學(xué)宣傳及走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)前期，學(xué)區(qū)黨總支書(shū)記、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)馬雙喜召開(kāi)了2022年“兩走訪(fǎng)、一確保”活動(dòng)安排會(huì)，明確活動(dòng)任務(wù)，制定活動(dòng)方案。校長(zhǎng)馬雙喜根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分組，規(guī)劃了走訪(fǎng)路線(xiàn)，布置了詳盡的走訪(fǎng)內(nèi)容，同時(shí)要求老師們做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，提前與家長(zhǎng)聯(lián)系好時(shí)間，認(rèn)真設(shè)計(jì)需要了解的問(wèn)題，在有限的時(shí)間內(nèi)，有針對(duì)性并且高效的完成走訪(fǎng)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 隨后全體教師在學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，走村入戶(hù)，深入留守兒童、貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難有厭學(xué)傾向、有輟學(xué)苗頭、殘疾兒童等特殊學(xué)生群體的家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)，為他們送去了冬日的溫暖和學(xué)校的關(guān)懷，凜冽的寒風(fēng)，難掩濃濃暖意。</p> <p class="ql-block"> 走訪(fǎng)過(guò)程中，老師們不僅宣講了教育扶貧政策、“雙減”政策和安全教育知識(shí)，還詳細(xì)了解孩子們的家庭生活情況。向家長(zhǎng)們講解了“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”的內(nèi)容和要求，了解學(xué)生在家對(duì)這五項(xiàng)管理的落實(shí)情況，并提出相應(yīng)的建議，幫助家長(zhǎng)們掌握更加科學(xué)的教育方法，提醒學(xué)生要合理安排假期時(shí)間，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。針對(duì)留守兒童和學(xué)困生這一特殊群體，老師們還進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們克服困難、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)是“我為群眾辦實(shí)事”的具體體現(xiàn)，切實(shí)架起了學(xué)校和家庭溝通的橋梁，進(jìn)一步增強(qiáng)了家校之間的交流和溝通，有效形成了對(duì)學(xué)生安全教育和監(jiān)管的合力，為打造“家校共育”“平安校園”“和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。教育是用一片樹(shù)葉搖動(dòng)另一片樹(shù)葉，走訪(fǎng)慰問(wèn)是用一顆心靈感動(dòng)另一顆心靈，通過(guò)本次活動(dòng)，用真情和愛(ài)心架起了一道通往學(xué)生及家長(zhǎng)心靈的橋梁！</p><p class="ql-block"> 家事國(guó)事天下事，辦好教育是大事！ “兩走訪(fǎng)一確?！被顒?dòng)讓教育初心得到回歸，走進(jìn)了孩子的家門(mén)，也打開(kāi)了家長(zhǎng)的心門(mén)。此次走訪(fǎng)活動(dòng)，讓學(xué)校和家庭成為孩子的成長(zhǎng)共同助力！愿孩子們的求學(xué)路上，有愛(ài)相伴，一路溫暖?？剌z保學(xué)，責(zé)無(wú)旁貸，我們一直在路上！</p>