“雙減”政策之下新式特色期末測(cè)評(píng)應(yīng)運(yùn)而生——我是闖關(guān)小能手

以行踐言??

這是“雙減”政策出臺(tái)后的第一個(gè)學(xué)期，在中小學(xué)生即將迎來(lái)期末之際，會(huì)盟鎮(zhèn)雷河小學(xué)為真切落實(shí)“雙減”政策，為一二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了趣味闖關(guān)測(cè)評(píng)活動(dòng)，以此來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 　　趣味闖關(guān)活動(dòng)依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)興趣等來(lái)創(chuàng)建，語(yǔ)文學(xué)科共創(chuàng)設(shè)五道關(guān)卡，分別為：我會(huì)寫、我會(huì)認(rèn)、我會(huì)說(shuō)、我會(huì)讀、我會(huì)背。數(shù)學(xué)學(xué)科共創(chuàng)設(shè)四道關(guān)卡，分別為：算一算、拼一拼、量一量、用一用。通過(guò)獲得獎(jiǎng)?wù)聛?lái)展現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。 　　活動(dòng)即將開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诮淌彝馀帕械镁挥行颉?lt;/p> 我會(huì)認(rèn) 到了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候，看到這些詞語(yǔ)，同學(xué)們便脫口而出，聲音洪亮、字音準(zhǔn)確。 我會(huì)讀 隨即選取優(yōu)美段落，學(xué)生也能讀得很流利。心到、眼到、口到，三到合一，字正腔圓、聲情并茂?？磥?lái)平時(shí)的閱讀積累無(wú)比豐富！ 我會(huì)說(shuō) 看圖說(shuō)話是培養(yǎng)學(xué)生寫作文的重要方式。不僅能鍛煉學(xué)生的觀察能力，而且能培養(yǎng)學(xué)生的想象力，提升學(xué)生的表達(dá)能力。看這位小朋友，妥妥像個(gè)演說(shuō)家呢！ 　　潘校長(zhǎng)與丁主任也來(lái)為同學(xué)們加油助威，每位同學(xué)都在努力展示自己的學(xué)習(xí)成果。 我會(huì)背 危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。同學(xué)們對(duì)這些古詩(shī)詞真是倒背如流，別有一番古人風(fēng)范！ 　　看到這些精美的圖片，同學(xué)們都躍躍欲試。 算一算 四六二十四、三七二十一，依據(jù)乘法口訣，算得是又快又對(duì)。 量一量 身體尺量課桌、學(xué)生尺量鉛筆，學(xué)以致用，學(xué)生們的動(dòng)手能力著實(shí)得到了檢驗(yàn)。 拼一拼 用七巧板進(jìn)行拼圖，這可是同學(xué)們最喜歡的項(xiàng)目。只見(jiàn)他們擺成了正方形、三角形、平行四邊形，甚至有的還能拼出小動(dòng)物。同學(xué)們抓住創(chuàng)作機(jī)會(huì)，紛紛展示了自己的實(shí)踐創(chuàng)新能力。 　　活動(dòng)正在有條不紊地進(jìn)行，不知不覺(jué)已經(jīng)闖到最后一關(guān)。 用一用 將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到生活，去解決實(shí)際問(wèn)題，這是對(duì)自己最好的反饋。 　　告別考試壓力，學(xué)生們通過(guò)闖關(guān)獲得了滿滿的獎(jiǎng)?wù)隆?lt;/p> 　　在以后的工作中，我校會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“以人為本”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。將“雙減”落到實(shí)處，不斷探索期末測(cè)評(píng)新方式，注重學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生做出綜合性評(píng)價(jià)。