一二年級(jí)期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng) <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，以科學(xué)合理的評(píng)價(jià)方式,保護(hù)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，全面檢測(cè)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校于1月12日開(kāi)展了一、二年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)——“樂(lè)學(xué)闖關(guān)嘉年華 我是實(shí)小智慧娃”活動(dòng)，孩子們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中測(cè)，體現(xiàn)了寓教于樂(lè)的評(píng)價(jià)模式。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，老師們精心為孩子們準(zhǔn)備了有趣的關(guān)卡，闖關(guān)設(shè)計(jì)以“認(rèn)拼音、識(shí)字、古詩(shī)文背誦、口語(yǔ)表達(dá)、數(shù)學(xué)口算、圖形認(rèn)識(shí)、判斷、方向、規(guī)律、測(cè)量”等內(nèi)容，讓學(xué)生通過(guò)有趣的闖關(guān)游戲，讓課堂學(xué)習(xí)以生活方式呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 在語(yǔ)文天地里，同學(xué)們和老師一起玩著， “我能行”“字詞小博士”“ 背誦小能手”“朗讀我最棒”“ 看圖說(shuō)話”五個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目，涵蓋了拼音拼讀、字詞識(shí)記、課文誦讀、口語(yǔ)交際等知識(shí)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 在數(shù)學(xué)王國(guó)里，同學(xué)們開(kāi)心地玩著“我會(huì)算”“我會(huì)說(shuō)”“我會(huì)認(rèn)”等關(guān)卡。通過(guò)讓學(xué)生口答、觀察等方式考察學(xué)生觀察、描述、記錄、測(cè)量的能力。</p> <p class="ql-block"> 有趣的闖關(guān)活動(dòng)不僅加深了孩子們對(duì)知識(shí)的理解，鞏固了對(duì)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用，還充分尊重了孩子的天性，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)、勤于思考、樂(lè)于實(shí)踐，在玩中學(xué)，所獲得的效果也是事半功倍的。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂(lè)學(xué)闖關(guān)嘉年華，我是實(shí)小智慧娃”的樂(lè)考活動(dòng),讓孩子在闖關(guān)中鞏固所學(xué)知識(shí),并在活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅和成功,增強(qiáng)了學(xué)生的自我成就感。讓孩子在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”，真正讓學(xué)生做到樂(lè)思、樂(lè)問(wèn)、樂(lè)用、樂(lè)做。孩子們一張張興奮的笑臉，家長(zhǎng)們的一句句由衷的贊賞，則更是我們教育前行的動(dòng)力！相信在家校共育的努力下，“雙減”政策必定惠及莘莘學(xué)子!</p>