<p class="ql-block"> 教育是一首歌，是老師用愛譜寫的一首歌；教育是一幅畫，是老師用汗水描繪的一幅畫；教育是一首詩，是老師用責(zé)任書寫的一首詩。教育也是一個個精彩的故事，2022年1月11日下午曹縣第一初級中學(xué)在思齊廳舉行第四屆教育敘事活動，讓我們靜心聆聽一個靈魂喚醒另一個靈魂的精彩……</p> <p class="ql-block"> 曹縣第一初級中學(xué)這個大家庭的全體家人們歡聚一堂，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)下，老師們把教育敘事活動推向了高潮，成了2022年的一道靚麗風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 我們懷著滿腔的熱情，開始了曹縣第一初級中學(xué)“心中有愛 滿目芬芳”第四屆教育敘事活動——故事在此流淌，畫卷在此展開；經(jīng)驗在此交流，智慧在此碰撞。本次活動由王中保老師主持。</p> <p class="ql-block"> 康艷麗老師在《教育如水，滋養(yǎng)無痕》中娓娓道來，有人說：最好的教育如水，其生命在于“向青草更青處漫溯”，潤物無聲，滋養(yǎng)心靈，殫精竭慮把每個學(xué)生的精神和靈魂涵養(yǎng)到一個博雅的高度。</p> <p class="ql-block"> 苗玉萍老師在《教育需要愛心去滋潤》中講述教育是愛心的食糧，哺育著孩子的成長；教育的愛心是燈，照亮孩子的人生，教育的愛心是雨露，滋潤著孩子的心田。</p><p class="ql-block"> “三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋”，苗玉萍老師的28年，是辛勤耕耘的28年，也是感動你我，感動歲月的28年。</p> <p class="ql-block"> 梁京老師在《愿你出走半生，歸來仍是少年》中用教育生活中的具體事例，告訴我們，真正的教育是學(xué)生在外漂泊半生、匆忙半生，依然能夠堅持初心與理想，待他們歸來之時，還是那個朝氣蓬勃、率真可愛的少年，仍然保持一顆純樸、真實、炙熱的少年心。也希望作為老師的我們，出走半生，歸來仍是少年。</p> <p class="ql-block"> 黃鳳榮老師的經(jīng)歷證明了聽課的重要性，她在《聽課助我成長》中講述：教育不只是授課，也包括聽課，聽課也有利于促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，有利于良好教學(xué)風(fēng)氣的形成，促進(jìn)教學(xué)改革深入有效的進(jìn)行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 趙鳳娟老師在《我的教育故事》講述了自己任職9年來的教學(xué)故事。我們學(xué)校幾乎每年都會出現(xiàn)某個學(xué)科教師短缺的情況，這個時候就需要有老師改科。面對學(xué)校的困難，我們老師都本著“我是學(xué)校一塊磚，哪里需要哪里搬”的態(tài)度，承擔(dān)起自己或熟悉或陌生的學(xué)科。體育碩士畢業(yè)的趙鳳娟老師轉(zhuǎn)科為地理老師，她始終把學(xué)生放在前面，把學(xué)校放在首位的舉動，令人欽佩！</p> <p class="ql-block"> 年輕漂亮，善于調(diào)動學(xué)生們的積極性，課堂氣氛活躍，授課認(rèn)真仔細(xì)，聲音甜美的謝寧老師分享的《一個沒用的老師》，教學(xué)生涯中自己猶如一棵小草，沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有值得稱頌的功德，但留給歲月的美好回憶任光陰荏苒、時光如梭永不磨滅。作為老師，默默地奉獻(xiàn)著、快樂著；作為老師，辛勤的耕耘著、收獲著……</p> <p class="ql-block"> 李喆老師在《班主任的那些瑣事》中講述了班主任對學(xué)生的教育和影響是持久的、深遠(yuǎn)的，是班級管理工作的直接管理者和第一責(zé)任人，是搞好班級管理工作的關(guān)鍵和核心。三尺講臺風(fēng)雨人生，研究教學(xué)無怨無悔，不忘教書的初心，牢記育人的使命，在追夢的路上砥礪前行！</p> <p class="ql-block"> 王國棟老師在《帶著愛去做教育》中說到：愛是教育的靈魂。老師只有滿含著對學(xué)生最真摯的愛心，學(xué)生才會全身心地投入到學(xué)習(xí)中，才可能形成完整的人格，愛應(yīng)滲透于教育中的每一分鐘。</p> <p class="ql-block"> 一畢業(yè)就進(jìn)入我校，溫和可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的周瑞芹老師在《我與學(xué)生們的那些事》中，講述自己工作以來關(guān)注每一位優(yōu)等生和學(xué)困生，讓陽光普照每一位同學(xué)，讓每一位學(xué)生都自信滿滿，讓自己收獲幸福是作為為師者最大的快樂。</p> <p class="ql-block"> 高飛老師的《教育從愛開始，愛從心開始》，從班內(nèi)調(diào)皮搗蛋，學(xué)?；顒硬粣蹍⑴c，上課偷偷睡覺的留守兒童開始的拯救行動談起，直到感冒時收到孩子的感冒藥和溫情紙條，感動的淚水收獲著欣慰。</p><p class="ql-block"> 英國哲學(xué)家羅素說：“凡是教育缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)揮?！苯逃枰獝郏绻麤]有愛無疑于茫茫的沙漠沒有水源。愛要從心開始，才能讓學(xué)生自由全面地發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)雅睿智的張艷平校長針對此次參與教育敘事活動的老師進(jìn)行具體點評，在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁的無私奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者用心的澆灌。讓我們用心做教育，只要心中有愛，便會收獲滿目芬芳！</p> <p class="ql-block"> 評委老師認(rèn)真傾聽，慎重評分中。</p> <p class="ql-block"> 每位老師用自己的親身經(jīng)歷，結(jié)合教育理論、教育方法、教育的技巧，認(rèn)真反思工作的得與失。一個個生動的事例，一句句直抒胸臆的表達(dá)，詮釋了工作的真正內(nèi)涵——愛心與責(zé)任，道出了老師們從事教育工作的體會和感悟，感動了自己，也感動了同行。</p> <p class="ql-block"> 榮獲三等獎的教師:黃鳳榮老師、梁京老師、苗玉萍老師、趙鳳娟老師、李喆老師、康艷麗老師</p> <p class="ql-block"> 榮獲二等獎的教師:謝寧老師、王國棟老師、周瑞芹老師</p> <p class="ql-block"> 榮獲一等獎的教師:高飛老師</p> <p class="ql-block"> 思齊廳外寒意陣陣，但我們滿腔熱情；思齊廳內(nèi)春意融融，我們與幸福教育同行。給教育涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼。</p><p class="ql-block"> 教育的路上，我們攜手共進(jìn)，心中有愛，定會滿目芬芳！</p>