<p class="ql-block"> 信息技術(shù)不僅是教師教學(xué)的手段，更是學(xué)習(xí)的工具。只有教師掌握了信息技術(shù)，才能有效提高課堂教學(xué)效率。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)整合，提高教師的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育中的應(yīng)用水平，龍沙區(qū)進(jìn)修學(xué)校于1月12日下午展開了對(duì)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0的專項(xiàng)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)重點(diǎn)對(duì)三個(gè)教學(xué)環(huán)境，四個(gè)維度以及30個(gè)微能力點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解，要求老師熟練掌握操作技能，并能主動(dòng)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。參訓(xùn)教師都積極響應(yīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)活動(dòng)強(qiáng)化了教學(xué)軟件在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)一步促進(jìn)了信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，有效提高了龍沙區(qū)中心小學(xué)教師的信息技術(shù)水平，對(duì)推動(dòng)教育信息化建設(shè)起到了積極作用。</p> <p class="ql-block"> 信息技術(shù)應(yīng)用能力是信息化社會(huì)教師必備專業(yè)能力。傳統(tǒng)的教學(xué)方法已不能適應(yīng)新的發(fā)展，信息技術(shù)的多媒體化就成為教學(xué)過程中不可缺少的工具。為全面提升中小學(xué)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，第三十四中學(xué)全體教師參加了這次培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，感觸頗深。教育不是孤立的、封閉的，教學(xué)模式不是一成不變的、循規(guī)蹈矩的。教育也要時(shí)代化，要融入到現(xiàn)代的生活之中，融入到這個(gè)信息的時(shí)代，這個(gè)信息的社會(huì)。在未來的工作崗位上，相信大家能扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到和掌握的信息技術(shù)知識(shí)與能力，更好地應(yīng)用到教研教改中，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。</p>