<p class="ql-block"> 忙碌的2021年已悄然離去，迎來新年的同時我們也應總結過去展望未來。為了提高教師的專業(yè)技術水平，展示教師才能，促進教師相互交流，相互學習，共同成長，從而更好的在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，我園在2022年1月11日開展了“2021年特色亮點工作年度總結反思”分享比賽活動。</p><p class="ql-block"> 幼兒園的工作不僅僅是安全，在保障安全的基礎上我們還要發(fā)展幼兒的各項能力，使幼兒做到全面健康的發(fā)展。我園堅持以《幼兒園教育指導綱要》和《3?6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，與時俱進，扎實工作，積極創(chuàng)設和諧育人環(huán)境，落實園本特色課程計劃，完成了特色亮點的各項工作。我園特色亮點教育工作是什么呢？相信家長朋友肯定是知道的——特色是：禮儀教育與繪本閱讀；亮點是：對幼兒自理能力及習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)。通過這些教育工作，家長肯定也看到了我們孩子的成長與改變！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 繪本，對幼兒來說并不陌生，3—6歲是培養(yǎng)幼兒閱讀能力的關鍵階段，在人生中的黃金時期做好閱讀儲備，會使一個人終身受益。</p><p class="ql-block"> 萌萌班經過一年的故事驛站活動，不僅提高了教師的專業(yè)素質，還調動了家長參與幼兒園活動的積極性，還有效地開發(fā)、利用了家長資源，提高了家長的教育水平，讓家長和孩子在參與中體驗講故事的快樂。最重要的是通過讓孩子們講述聽故事后的感受，鍛煉了膽量，提高了口語表達能力；而且通過聽故事，培養(yǎng)了孩子們傾聽能力和理解能力，孩子們從故事中懂得了許多的道理。并培養(yǎng)幼兒逐漸喜歡故事的情感，從而為今后的繪本閱讀打下了良好的基礎。</p> <p class="ql-block"> 果果班自2021年3月至今共開展《故事大王》活動十期，通過講故事活動一方面會提高孩子的語言表達、心理素質、思維等各方面綜合能力，幫助孩子們健康成長；另一方面，也讓孩子們認識到多讀書，才能更好的表達自己、展示自己。豐富幼兒在園生活，提高幼兒的語言表達能力，促進孩子語言感受力和表達能力的不斷提升，提高寶貝們的綜合素質。</p> <p class="ql-block"> 大班組幼兒通過“繪本閱讀”活動他們在不知不覺中認識了很多字寶寶，同時他們的觀察、分析、推理、表達、評價、想象等綜合能力的發(fā)展有了很大程度的提高。在老師們認真的配合下，在家長的積極參與下，孩子們對繪本閱讀都表現的十分感興趣，能夠耐心的看著圖畫閱讀，語言表達能力也有了很大的提高，更重要的是鍛煉了幼兒的膽量，為幼兒營造了一個敢說、樂說、巧說的氛圍。</p> <p class="ql-block"> 《指南》中十分強調幼兒的自主能力。我園一貫重視幼兒生活習慣和自理能力的培養(yǎng)，并且把對幼兒生活習慣的培養(yǎng)作為教育教學的一部分，為了提高幼兒的自理能力，增強幼兒的自我管理意識，將幼兒的生活能力及習慣養(yǎng)成方面的教育落到實處，我園自2021年將《自理能力及習慣養(yǎng)成21打卡活動》設為我園亮點工作。孩子們在此項活動中收獲了自信、能力和成功。通過幼兒自理能力比賽，在幼兒園、家長、孩子們的共同堅持努力下，通過每一期21天自理能力打卡活動和日常的強化訓練，孩子們的自我服務意識與自理能力都得到了質的飛躍。</p> <p class="ql-block"> 我園自開園以來一直開展幼兒禮儀教育活動，2021年3月將禮儀教育正式納入我園特色教育，一個好習慣的養(yǎng)成，必將受用終身，因而要使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，作為老師的我們就必須首先樹立正確的榜樣，時刻以良好的習慣以身作則，來影響幼兒、熏陶幼兒養(yǎng)成良好的習慣。幼兒通過學習禮儀，在老師們以身作則的影響中變化最大，特別是萌萌班寶貝從開始時的害羞與害怕到后面的主動問好、道別，讓禮儀真正體現在了每一個人身上。</p> <p class="ql-block"> 經過我們的常抓不懈，我園的特色亮點工作在2021年的年檢工作中也得到了年檢專家的高度評價。</p> <p class="ql-block"> 為了讓我們的特色亮點工作更進一步，也為了以后的特色亮點教育工作我園教師能夠做的更好、更細致，2022年元月我園全體教師進行了“2021年特色亮點工作年度總結反思”。認真是一種態(tài)度！我們每位老師都認真、細致的對特色亮點進行了全面總結、分析、反思，在老師們這種求真務實的態(tài)度下，二十多頁的總結反思終于一個個完成了！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每位老師為自己的總結都精心設計了漂亮的封面。??????</p> <p class="ql-block"> 教師還為總結設計了漂亮的封底和教師格言。??????</p> <p class="ql-block"> 看，老師們精彩的教師簡介。????</p> <p class="ql-block"> 在2022年1月13日我園教師對所有老師的總結進行了分享閱讀。????</p> <p class="ql-block"> 瞧，老師們正在傳閱分享其他老師的總結呢??????</p> <p class="ql-block"> 此時的她們是多么的認真呀。??????</p> <p class="ql-block"> 老師們相互探討著總結之中的亮點和不足之處。</p> <p class="ql-block"> 老師們也通過閱讀其他老師的總結從而發(fā)表感想和看法。</p> <p class="ql-block"> 老師們真情流露，真實地講述著這一學年來的經歷和付出；講述著這一路的艱辛，一路的不易，還有一路的歡歌和收獲的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 每位老師都總結的非常不錯，都有自己獨特的見解。</p> <p class="ql-block"> 回首一學年的工作，我們收獲了很多但更多的是滿滿的成就，我們最大的感受就是忙碌、充實、提升。回首2021年的工作，我們感慨萬千。因為有大家庭中每一位教師的配合才會有家長們一致的好評；因為有每一位老師的支持，幼兒園才能得到家長的認可；在博立幼兒園穩(wěn)步發(fā)展的日子里，離不開每一位教職工的辛勤勞動和家長積極配合。</p> <p class="ql-block"> 一場溫馨快樂的特色亮點總結大會凝聚著濃濃愛意，在感動中、在歡樂中，無限蔓延，下學期我們依然不忘初心、聚力前行。我園的特色教育與亮點工作一直在朝著理想的方向前進，從中可以看到可愛的孩子們在不斷的進步，他們比之前變得有禮貌、善于表達了，也知道了自己的事情自己做，自理能力有了明顯的提高！或許在前進的過程中我們可能會出現很多這樣或那樣的困難與問題，但我們相信，只要我們家園一起努力，一起探討交流，這些都不會成為我們繼續(xù)前進的攔路石，相信在不久的將來我園的特色教育與亮點工作會讓更多的孩子受益、家長認可，我們也會因我們的特色與亮點工作為幼兒園開創(chuàng)更加美好的未來！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>