<p class="ql-block">時(shí)間：2022年1月11日、12日</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：五樓會(huì)議室</p><p class="ql-block">人員：全體教師、姚淑紅主任</p><p class="ql-block">主題：看見(jiàn)兒童 發(fā)現(xiàn)自己</p> 開(kāi)場(chǎng)Show <p class="ql-block"> 首先，何書(shū)記為大家解讀了本次讀書(shū)交流會(huì)主題“看見(jiàn)兒童 發(fā)現(xiàn)自己”，倡導(dǎo)老師們要在閱讀與思考中時(shí)時(shí)煥新自己的認(rèn)知、拓寬自己的意識(shí)范圍，處處、事事以接納、包容的眼光看見(jiàn)孩子們背后的需求而給與抱持性的環(huán)境。又向全體教師提醒了本次讀書(shū)交流的規(guī)則設(shè)置。</p><p class="ql-block"> 為期一天半的精神盛宴就此開(kāi)啟！</p> <p class="ql-block"> </p> 精彩分享 <p class="ql-block"> 每一位教師，帶著自己的覺(jué)察、思考在臺(tái)上娓娓道來(lái)，關(guān)于閱讀、關(guān)于兒童、關(guān)于同事、關(guān)于家長(zhǎng)……這一面面鏡子其實(shí)都指向了自己！</p><p class="ql-block"> 是的，外面沒(méi)有別人！</p><p class="ql-block"> 看見(jiàn)、理解、接納別人，就是重遇一個(gè)未知的自己！</p> <p class="ql-block"> 黨員老師率先進(jìn)行分享，接受老師們的檢閱。</p> <p class="ql-block"> 其他老師的分享，同樣精彩紛呈。</p> 專注傾聽(tīng) <p class="ql-block"> 老師們一邊聽(tīng)，一邊記錄下精彩的瞬間。</p> <p class="ql-block"> 姚淑紅主任全程陪伴，并加入評(píng)委組，為老師們的分享打分。</p> 點(diǎn)評(píng)提升 <p class="ql-block"> 曹校長(zhǎng)對(duì)老師們的分享進(jìn)行了一一點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 分享結(jié)束，曹校長(zhǎng)總結(jié)到：這一天半的讀書(shū)交流，能看出大家都沉浸了下來(lái)，真正地把書(shū)讀進(jìn)去了，每個(gè)人的分享都是真實(shí)的，體驗(yàn)都是鮮活的，大家借由真實(shí)的事例聯(lián)系書(shū)中所學(xué)，啟動(dòng)思維，充分看到他人，看見(jiàn)自己，這個(gè)過(guò)程就是成長(zhǎng)！通過(guò)本次交流，還有要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行提升：1.對(duì)待讀書(shū)、案例分析要更沉浸，分析內(nèi)容要更深入。2.面對(duì)工作的焦慮，要立足本職，厘清主次，不要讓情緒左右了理智。</p> 頒獎(jiǎng)儀式 <p class="ql-block"> 何書(shū)記宣布在此次活動(dòng)中獲得“讀書(shū)之星”稱號(hào)的教師名單。</p> <p class="ql-block"> 曹校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。</p> <p class="ql-block"> 在讀書(shū)交流中明心見(jiàn)性、識(shí)人知己，不需要華麗的辭藻，需要的是一份篤定的勇敢，敢于直視那個(gè)“陌生的”自己，敢于坦露那個(gè)“不夠好的”自己。也許你尚且不敢如此的直面自我，那樣也很好，那就透過(guò)別人照見(jiàn)自己，讓自己在這樣的精神場(chǎng)域中獲得一份療愈和滋養(yǎng)！</p> <p class="ql-block">圖文：畢凡凡、韓苛</p><p class="ql-block">審核：曹希靜、何國(guó)營(yíng)</p>