巴馬瑤族自治縣第二幼兒園中四班小可愛豐收季

黃鈺茜

幼兒在種植園地的活動(dòng)就是親近大自然的一種方式，讓小朋友成為種植活動(dòng)的主人，小朋友們親歷種植活動(dòng)，能讓幼兒了解常見農(nóng)作物的生長過程，懂得成長的不易，體驗(yàn)勞動(dòng)及收獲的快樂。 我們開展了采摘活動(dòng)，下面我們一起來看一看寶貝們?cè)诨顒?dòng)中的精彩瞬間吧！ 一、預(yù)備集 二、摘菜集 　　轉(zhuǎn)眼間，很多蔬菜已經(jīng)成熟了，我們已經(jīng)在迫不及待的采摘了。 　　“黃老師，怎么摘出來呀？” 　　“黃老師，韋老師，我們不會(huì)摘出來，怎么辦呀？” 　　“不是這樣拔的，剛才韋老師說摘菜要連根拔起?！?lt;/p> 　　瞧??～我們開始摘菜啦！ 　　食堂啊姨：“小朋友，你們?cè)诟墒裁茨?？?lt;/p> “阿姨，我們?cè)谡??！?lt;/p> “黃老師，一下我們拿給韋老師煮得好吃的?！?lt;/p> 三、豐收集 四、分享集 　　“黃老師，你看我們摘了很多的菜。一下拿給韋老師。” “我摘的菜太少了，你可以分給我一點(diǎn)嗎？” “你看我摘得多多的菜?！?lt;/p> 　　我們回到教室后，黃老師開展分享菜園豐收會(huì)。 　　“我們中四班種了三種菜，有生菜、豌豆苗、蒜苗?！?lt;/p> 　　小小的一片種植園給了孩子們一個(gè)觀察與發(fā)現(xiàn) ，付出與收獲的自由空間，在這里他們分工、合作、交流、分享，達(dá)到了人與人，人與自然的和諧共處，也讓孩子們體會(huì)果實(shí)的來之不易和收獲豐收的喜悅。 　　?? 種植區(qū)的收獲，不僅是某一食物的收獲，同時(shí)更是過程中多種經(jīng)驗(yàn)的收獲。