<p class="ql-block"> 雙減不減成長，減負不減質(zhì)量。為落實“雙減”政策，在低年級不進行書面考試的背景下，肇慶鼎湖逸夫小學積極探索跨學科的“踐行”與“習得”的學習模式，于1月11日—12日上午組織一、二年級開啟了集主題化、模塊化、趣味化為一體的跨學科興趣項目活動。</p> 精心策劃.悉心準備 <p class="ql-block"> 為了更好地開展本次活動，學校領導高度重視，與一二年級級長進行了精心地安排和部署，教務處對此項活動作了精心的準備工作，研究并確立了本次活動的實施方案，設計了活動內(nèi)容及流程，為本次跨學科興趣活動的順利開展奠定了基礎。</p> 快樂踐行.多元習得 <p class="ql-block"> 此次活動的主題是跨學科的“踐行”與“習得”。怎么設計這次興趣項目的內(nèi)容呢？大家集思廣益，出謀劃策，精心設計制作。老師們首先是做學情分析，根據(jù)學生對已學知識的掌握程度，以及他們的年齡特點，做了充分的了解和細致的分析;其次，把實踐和興趣結合起來，旨在發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學生的潛能，激發(fā)學習熱情，增強自信心。</p><p class="ql-block"> 最終，老師們精心設計了時效性高、檢測性強、趣味性濃的活動內(nèi)容，著重檢測孩子的識字、口頭表達能力、背誦能力及寫字等良好的學習習慣；養(yǎng)成愛勞動的好習慣。</p> 認識蔬菜 親近自然 <p class="ql-block"> 為開闊視野，促進孩子們更加深入了解蔬菜生長，掌握基本的自然科學知識，激發(fā)孩子對大自然的熱情和向往。1月11日各班班主任帶著孩子們一起來到勞作園進行我們的社會實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 哇！放眼望去，盡是綠油油的蔬菜寶寶，好漂亮喲！</p> <p class="ql-block"> 來到勞作園啦，孩子個個興奮不已，寶貝們各抒己見。從孩子的視角去看勞作園的蔬菜，是更單純更動人的世界，讓小朋友認識更多的蔬菜，了解大自然的奧秘，從而知道蔬菜的來之不易，我們要珍惜蔬菜，不能浪費不能挑食。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">與蔬菜親密接觸</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">認真觀察蔬菜</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一絲不茍作記錄</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">成果展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">成果展示</span></p> <p class="ql-block"> 通過與蔬菜的親密接觸，認真觀察蔬菜，一絲不茍地作記錄，孩子們不僅認識了各種常見的蔬菜，還觀察到了蔬菜的生長過程，深刻的感受到了自然給人類的饋贈，在這樣的過程中愛綠護綠的環(huán)保意識深深的印刻在了每個孩子的心中。</p> 誦讀經(jīng)典 浸潤人生 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">誦讀經(jīng)典</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我與老爸讀詩</span></p> <p class="ql-block"> 誦讀經(jīng)典不僅豐富了孩子們的知識，更重要的是教會了孩子們怎樣做人，它像絲雨一樣潤物細無聲地滋潤的大家的心靈，使孩子們良好的行為習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)也自然形成，同時了增強民族自信心和自豪感。</p> 生活識字 其樂無窮 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">生活識字</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">字謎比賽</span></p> <p class="ql-block"> 通過識字，孩子增長知識，拓展視野，從而提高閱讀能力。孩子在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。</p> 姓氏識字 尋根溯源 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">姓氏的源流和文化尋根</span></p> <p class="ql-block"> 結合課文《姓氏歌》，了解姓氏的源流和文化尋根。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">認識姓氏大比拼</span></p> <p class="ql-block"> 通過讓孩子們聯(lián)系自己認識的親戚朋友姓氏和名字，讓孩子們記住家人的興趣愛好，孩子們各個活躍的七嘴八舌不停地分享，調(diào)動了孩子們的興趣，孩子們說的不亦樂乎，從而達到了讓他們快樂地學習，在不知不覺中學到本領，認識掌握更多的漢字的目的，并注重培養(yǎng)了學生主動識字的愿望和獨立識字的能力。</p> 成語識字 博學明理 <p class="ql-block"> 觀看成語故事視頻，認識更多的字，不會的字，問老師、同學，還可以查字典。</p> <p class="ql-block"> 成語故事短小生動，看似簡單的故事情節(jié)卻蘊含著豐富的成語內(nèi)涵，極富教育意義。通過觀看成語故事視頻，讓孩子學會說觀后感、學會說成語故事蘊含的道理。引導孩子進行思考和想象，打開他們善良、誠實的心，幫助他們形成熱愛生活、機智勇敢的信念。</p> 正確握筆 妙筆生花 <p class="ql-block"> 觀看握筆書寫姿勢視頻。</p> <p class="ql-block"> 教師示范握筆姿勢。</p> <p class="ql-block"> 教師檢查學生的握筆姿勢。</p> <p class="ql-block"> 學以致用——孩子們聚精會神地用正確的握筆書寫姿勢，默寫古詩……</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">古詩展示</span></p> <p class="ql-block"> 通過這次書寫大比拼，激發(fā)出孩子們對祖國文字的熱愛，培養(yǎng)孩子規(guī)范書寫的意識，養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高孩子的學習興趣和寫字能力。</p> <p class="ql-block"> 跨學科興趣項目活動圓滿結束了，整個活動過程既充滿挑戰(zhàn)又飽含童趣，孩子們收獲了知識，嘗試了挑戰(zhàn)，體驗了快樂，也展示了自己一個學期的學習成果。實踐讓學習成為了一種快樂、一種期待，解放了孩子們的天性，讓學習真正樂起來！讓學生更加陽光自信，同時也讓教師和家長對“雙減”政策有了更深的理解和認識！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！讓孩子們在樂中學，在樂中考，我們一直在路上。</p>