<p class="ql-block"> 在過去兩年里，我們靠著積極抗疫“動(dòng)態(tài)清零”控制了形勢(shì)，贏得了主動(dòng)，現(xiàn)在依然要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。只要堅(jiān)持不懈，我們終將在這場(chǎng)持久戰(zhàn)中勝出，贏得陽光燦爛、春暖花開。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 11月面對(duì)充滿變數(shù)和反復(fù)無常的疫情，我們依然積極應(yīng)對(duì)，居家學(xué)習(xí)的一個(gè)星期里通過微信學(xué)習(xí)群給孩子們欣賞了對(duì)稱美和秩序美。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>復(fù)學(xué)后通過進(jìn)一步的課堂學(xué)習(xí)，孩子們掌握了對(duì)稱美與秩序美；學(xué)會(huì)了線描的方式表現(xiàn)動(dòng)物明星；用水墨渴筆、大筆潑墨的方式畫動(dòng)物；用夸張、變形，點(diǎn)、線、面的方法表現(xiàn)動(dòng)物裝飾畫；用故事性的手法表現(xiàn)我的動(dòng)物朋友；又用泥塑的方式表現(xiàn)“親昵”這一主題。</p><p class="ql-block"> 首先欣賞到的是：《對(duì)稱美 秩序美》。</p><p class="ql-block"> 本課通過對(duì)自然界各種事物的觀察與探究，認(rèn)識(shí)并了解客觀物體存在形式中的對(duì)稱與秩序，從生活中的事物中發(fā)現(xiàn)人與物在外形特征或組合排列上的規(guī)律，從中認(rèn)識(shí)和理解對(duì)稱美、秩序美。并且用自己的畫筆去體現(xiàn)生活中發(fā)現(xiàn)的這種美！</p> <p class="ql-block">這是植物的對(duì)稱美和秩序美。</p> <p class="ql-block">這是一頂有著對(duì)稱美和秩序美的皇冠??。</p> <p class="ql-block">這是用人物的形式表現(xiàn)對(duì)稱美和秩序美。</p> <p class="ql-block">這是孩子眼中建筑物的對(duì)稱美和秩序美。</p> <p class="ql-block">瓜果也有這樣的對(duì)稱美和秩序美。</p> <p class="ql-block">拓印的對(duì)稱美和秩序美。</p> <p class="ql-block">生活中的風(fēng)景，湖面上的對(duì)稱美和秩序美。</p> <p class="ql-block">我們的衣服也有這樣的美。</p> <p class="ql-block">昆蟲身體上的對(duì)稱美。</p> <p class="ql-block"> “不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”讓我們看看是哪些小可愛發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的美？</p> <p class="ql-block"> 歌德曾說過：“鑒賞力不光是光靠觀賞中等作品而是靠觀賞好的作品才能培養(yǎng)的。”在接下來的課堂中我們通過欣賞具有代表性的藝術(shù)大師的線條：凡·高的《狗》《麥田里的草堆》、拉斐爾的《圣母像》一系列的素描手稿、倫勃朗的《大象》……了解線條的豐富的變化與強(qiáng)大的表現(xiàn)力，并且感受線條的美感與樂趣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)新的激情！接下來，孩子們用線描的方式大膽的表現(xiàn)他們心中的動(dòng)物明星。</p> <p class="ql-block"> 在所有的動(dòng)物中，大象是孩子們心目中最喜歡的動(dòng)物明星！瞧，大象明星們來跟我們打招呼啦！</p> <p class="ql-block">這是熊貓明星，熊貓媽媽在給熊貓寶寶講道理。</p> <p class="ql-block">這是我家的忠誠衛(wèi)士。</p> <p class="ql-block">我是一匹漂亮的小馬。</p> <p class="ql-block">牧童去哪了？</p> <p class="ql-block">嘿！我是犀牛大明星！</p> <p class="ql-block">鴕鳥搖滾大明星。</p> <p class="ql-block"> 前面我們學(xué)習(xí)過水墨畫中的濃淡干濕，這一期依然用水墨渴筆、大筆潑墨的方式去描繪動(dòng)物明星。</p> <p class="ql-block"> 有沒有一點(diǎn)齊白石先生的感覺呢？孩子們真讓我感到驕傲！</p> <p class="ql-block"> 我們又用了夸張、變形，點(diǎn)、線、面的方法表現(xiàn)“動(dòng)物裝飾畫”。</p> <p class="ql-block"> 還運(yùn)用了撕貼的表現(xiàn)方式，真正做到了學(xué)以致用！</p> <p class="ql-block"> 孩子們的創(chuàng)作和想象力一次又一次讓我感到驚喜；一次又一次讓我感到驚艷；一次又一次讓我感到驚嘆！</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)學(xué)習(xí)的意義在于培養(yǎng)孩子對(duì)美的認(rèn)知，欣賞以及對(duì)想象力的引導(dǎo)和拓展！讓孩子們敢于對(duì)客觀現(xiàn)有的形象進(jìn)行拆解和重組！所以緊接著，課堂上我們用故事性的手法表現(xiàn)“我的動(dòng)物朋友”。</p> <p class="ql-block">我的想象力大明星們也閃亮登場(chǎng)啦！</p> <p class="ql-block"> 以培養(yǎng)孩子的審美情趣為出發(fā)點(diǎn)，通過“觀察——發(fā)現(xiàn)——想象——表現(xiàn)”的創(chuàng)造過程，形象地用泥塑的方式表現(xiàn)“親昵”這一主題。</p> <p class="ql-block">《親昵》&《橡皮章》</p> <p class="ql-block"> 美好的2021，我們學(xué)習(xí)了很多更收獲了很多。又是一年接近尾聲，看著你們不斷的進(jìn)步，我內(nèi)心很感動(dòng)！還是那句話：遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，步履不停！孩子們?cè)改銈兺嬷袑W(xué)，學(xué)中樂，樂中多收獲！</p><p class="ql-block"> 未來的學(xué)習(xí)道路上我們攜手并進(jìn)，不負(fù)韶華，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，成為新時(shí)代全面發(fā)展的好少年！</p><p class="ql-block"> </p>