趣味大闖關樂學促成長——白沙縣第一小學校開展一年級無紙化測試活動掠影

羊貝貝

為認真貫徹落實“雙減”政策文件精神，促進孩子全面健康發(fā)展，本學期我校一年級開展無紙化測試活動，為孩子搭建了展示自我和表現(xiàn)自我的平臺。 此次活動秉承“興趣比知識重要，過程比結果重要，信心比分數(shù)重要”的教育評價理念。老師們發(fā)揮育人智慧，精心準備測試內容。一年級語文設計了“拼音樂園”“字詞花園”“日積月累”“美文誦讀”和“詩海奇趣”等趣味板塊，集認識拼音（字詞）、閱讀、背誦、積累、語言表達于一體，既考查了孩子們的聽說讀寫能力，又了解孩子的課余生活；數(shù)學設計了“動手操作”“時間與我”“圖形與空間”“神機妙算”等環(huán)節(jié)，有效提升了孩子的口算速度和準確率，幫助孩子建立了空間和時間概念，激發(fā)了孩子研究數(shù)學問題的興趣。最后，每一名孩子都在此次“趣味大闖關，樂學促成長”活動中突破了自我，在歡樂的氣氛中順利通關，收獲了成功的喜悅。 考前工作部署 測評開展前期，羅向梅副校長，利慶海教導主持召開考前工作會議，對闖關內容、考評過程進行了全面部署，確保了此次無紙化測評順利完成。 一年級闖關開始啦！孩子們喊著我們的校訓“用心做好每一件事”出發(fā)！ 第一關 : 美文誦讀【規(guī)則】抽題朗讀 　　瞧！孩子們在認真充分的準備著、等待著老師的抽查…… 第二關: 百詞花園 【規(guī)則】聽音辨字再組詞 第三關: 日積月累【規(guī)則】多種形式展現(xiàn)作品 向大家介紹我的“復習卡” 第四關: 拼音樂園【規(guī)則】抽讀、接讀、組合讀等形式多樣 第五關: 詩海奇趣【規(guī)則】背詩、接上句或下句、聞詩說朝代說作者 第一關: 時間與我 第二關: 動手操作 第三關: 神機妙算 第四關: 圖形與空間 我們通關啦！ 綜合實踐活動 收獲的喜悅 ? 在闖關過程中，老師不但重視孩子基礎知識的考查，也非常關注孩子行為習慣、文明禮儀、心理品質的培養(yǎng)。當孩子闖關前能主動向老師問好并雙手遞上闖關卡時；當孩子闖關結束時能主動對老師說“謝謝”“您辛苦了”“老師再見”并向老師鞠躬時；當孩子聲音洪亮地背誦課文或自信陽光地進行表達時；老師們都會有意識地評價這個孩子真有禮貌，真懂得感恩，真有自信。老師的評價一方面潛移默化地影響著其他孩子在闖關時也要這樣做，同時也在向家長傳遞一種理念，在教給孩子知識的同時還要教給孩子做人。 　總之，趣味性、實踐性、開放性的作業(yè)讓每個學生在適合自己的作業(yè)中獲得輕松愉快和滿足的體驗。小學低年級作業(yè)形式多樣，符合學生身心發(fā)展的需要。作業(yè)設計的創(chuàng)新使學生突破了課本的束縛，注重了學生課內外知識的豐富與拓展，培養(yǎng)了學生的多種能力，促進了學生的全面發(fā)展。