<p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:“語(yǔ)言是交流和思維的工具。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒語(yǔ)言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域，也對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響”。為進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流，我們花亭中心幼兒園積極貫徹實(shí)施《指南》精神，本學(xué)期進(jìn)行語(yǔ)言領(lǐng)域教研。</p> <p class="ql-block"> 2021年10月9日放學(xué)后，晏園長(zhǎng)主持了本次教研活動(dòng)，介紹本學(xué)期的教研工作重點(diǎn)與計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 第一階段為：散文朗誦練習(xí)。花亭中心幼兒園全體教師在晏瓊園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下先進(jìn)行普通話練習(xí)，隨后進(jìn)行散文朗誦。</p> <p class="ql-block"> 第二階段上半段：即興語(yǔ)言表演。首先教師們針對(duì)普通話進(jìn)行了訓(xùn)練，接著每位教師進(jìn)行即興語(yǔ)言表演，教師們進(jìn)行了自評(píng)及互評(píng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后晏瓊園長(zhǎng)進(jìn)行了總評(píng)，提出了后期要求為我園教師朗誦水平起到了極大的推動(dòng)作用。</p> <p class="ql-block"> 第二階段下半段：辯論賽</p><p class="ql-block"> 教師們確定辯論主題后，正、反方各自準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 第三階段為：演講。</p><p class="ql-block"> 觀看優(yōu)秀演講視頻是提升自身演講能力的重要途徑之一</p> <p class="ql-block"> 教師們自己演講開(kāi)始咯！</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)言是奇妙的，是值得我們?nèi)ヌ剿鞯模鯓影颜Z(yǔ)言變成生動(dòng)的、有趣的“營(yíng)養(yǎng)品”帶給幼兒，是值得我們每一名幼教人思考的，我們花亭中心幼兒園全體教師也將不斷前行，挖掘語(yǔ)言領(lǐng)域背后更深的教育意義！</p>