<p class="ql-block"> 散學(xué)了。</p> <p class="ql-block"> 2021年9月，你們剛剛升上小學(xué)三年級(jí)，用歪歪扭扭的筆跡，寫(xiě)出幾句有新鮮感的句子，你們和我都?xì)g喜得不得了。</p> <p class="ql-block"> 早已遠(yuǎn)去的二年級(jí)下冊(cè)，留下許多痕跡，得獎(jiǎng)，總是很能鼓舞人心的。大聲朗讀，離開(kāi)書(shū)本去觀察，都是學(xué)習(xí)。我們是如何行走的，云朵知道，花兒知道，風(fēng)知道，雨知道，月也知道。一切剛剛開(kāi)始，一切都在摸索中。</p> <p class="ql-block"> 小小的桂花，看了又看，少的樣子，多的樣子，躲藏的樣子，大方的樣子，綻開(kāi)的樣子，枯萎的樣子，落在草地的樣子。。。都很耐看，都能把你們變得格外細(xì)致。</p> <p class="ql-block"> 第六單元優(yōu)秀習(xí)作冊(cè)子，以及你們的嶄新的1元稿費(fèi)。若干年后，如果你們深深?lèi)?ài)上文字，如果你們還保存著它，它一定是非常美好的回憶。</p><p class="ql-block"> 這是我寫(xiě)一只飛起來(lái)的垃圾袋收到的稿費(fèi)。靈感來(lái)自你們，那個(gè)刮風(fēng)的早晨，你們的尖叫聲，嵌入我的指尖。這份稿費(fèi)，分成一份一份，分到你們手中，也是源自你們對(duì)文字真心的向往。</p> <p class="ql-block"> 你們有多努力，我知道，初稿，二稿，改了又改。。。</p> <p class="ql-block"> 粗制的集子，讀了又讀。應(yīng)當(dāng)感恩這個(gè)物資充足的時(shí)代，使你們的佳作能集成冊(cè)。</p> <p class="ql-block"> 12月有校運(yùn)會(huì)。這篇習(xí)作僅用半個(gè)小時(shí)完成，有許多錯(cuò)別字，但這對(duì)于初學(xué)者而言，根本不算什么。它的結(jié)構(gòu)，給它增了許多光環(huán)。</p> <p class="ql-block"> 又接著，我讀到了這樣的習(xí)作。</p> <p class="ql-block"> 又讀到了這樣的。</p> <p class="ql-block"> 你們的字跡越來(lái)越舒展大方，你們從眼到手的轉(zhuǎn)化越來(lái)越自如。上面這篇佳作，是1月12日限時(shí)完成的，尤其令我欣喜。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我只有3分鐘，講了要求，簡(jiǎn)單提了一個(gè)思路，一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)思路就被寫(xiě)成了文章，還很具體。太令人驚喜了。你們的努力和成長(zhǎng)，使我很欣慰。</p> <p class="ql-block"> 獎(jiǎng)狀，本子，棒棒糖，都給你們準(zhǔn)備好啦！當(dāng)然，還有寒假任務(wù)：</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 三（4）班寒假學(xué)習(xí)任務(wù)</p><p class="ql-block">1、購(gòu)買(mǎi)下面三本書(shū)閱讀，《昆蟲(chóng)備忘錄》《傳統(tǒng)節(jié)日故事》《寓言故事》。</p><p class="ql-block">2、買(mǎi)一本讀書(shū)筆記本，摘抄有新鮮感的詞語(yǔ)和句子。</p><p class="ql-block">3、買(mǎi)一本語(yǔ)文本，寫(xiě)10篇日記。</p><p class="ql-block">4、把三年級(jí)上冊(cè)的字帖練完，每天半小時(shí)。</p><p class="ql-block">5、做一盞元宵節(jié)花燈，畫(huà)一幅元宵節(jié)主題的畫(huà)，做一張?jiān)?jié)主題的手抄報(bào)。</p><p class="ql-block">6、完成寒假作業(yè)。</p>