<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在“雙減”政策落地后，我們迎來了第一個期末考試。為了進(jìn)一步強(qiáng)化提質(zhì)增效意識，以分析促質(zhì)量，以總結(jié)促提升。2022年1月12日，群力教育集團(tuán)召開了以“減負(fù)增效提質(zhì)量，精準(zhǔn)把脈促成長”為主題的教學(xué)質(zhì)量分析會。</p> <p class="ql-block"> 首先，以年組、學(xué)科組為單位，老師們就本次期末測評進(jìn)行質(zhì)量分析，并結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)際找經(jīng)驗(yàn)、補(bǔ)短板制定下學(xué)期的工作方向。</p> 老師們用實(shí)例把脈，從試卷命題情況、學(xué)生答題情況、今后教學(xué)努力方向等方面進(jìn)行了多角度、多層次的深度總結(jié)分析。 <p class="ql-block"> 按照國家要求一二年級不參加紙筆考試。學(xué)期末，老師們從學(xué)生的執(zhí)筆姿勢、課堂發(fā)言、課外閱讀情況、古詩詞積累、計(jì)算能力、書寫、朗讀、口語交際等方面來考察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，通過學(xué)生的自評、互評和教師的綜合評價為孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。</p> “雙減”給我們的老師提出了更高的要求，創(chuàng)新評價方式也成為新的課題。一二年級的老師們從測評內(nèi)容、測評方式、測評結(jié)果進(jìn)行積極探討交流，努力在總結(jié)、反思中不斷完善提高。 <p class="ql-block"> 質(zhì)量分析會的第二項(xiàng)內(nèi)容，全體集中進(jìn)行學(xué)校全面的質(zhì)量分析。分別由尤勇副校長、魯靜副校長、任聰主任從不同學(xué)科全面客觀地進(jìn)行分析，指出存在的問題，提出今后努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收獲；一份付出，一份回報(bào)?；赝緦W(xué)期，群力教育集團(tuán)積極踐行“”雙減”，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量。 </p> <p class="ql-block"> 相信，全體教師一定會再接再厲，在總結(jié)中反思，在反思中成長。他們將大踏步地行進(jìn)在踐行“雙減”的路上，將以更飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中，為進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量而不懈奮斗！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿 魯靜</p><p class="ql-block">圖片 任聰及學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)</p><p class="ql-block">審核 閆學(xué)亮</p>