<p class="ql-block"> 雙減”落地有聲</p><p class="ql-block"> “樂考”精彩紛呈</p><p class="ql-block"> “雙減”下的校園暖意融融</p><p class="ql-block"> 妙趣橫生</p><p class="ql-block"> “雙減”下的萌娃陽(yáng)光向上</p><p class="ql-block"> 朝氣蓬勃</p><p class="ql-block"> “雙減”下的樂考別開生面</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)意十足</p> <p class="ql-block"> 瞧，劉老師正在認(rèn)真籌備，精心設(shè)置，讓孩子們能夠盡情地在游戲中獲得知識(shí)、在快樂中完成闖關(guān)檢測(cè)。</p> <p class="ql-block"> 落實(shí) “雙減”政策，實(shí)施“五育并舉”，取消一二年級(jí)紙筆測(cè)試已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。不進(jìn)行紙筆測(cè)試，我們?cè)撊绾螜z驗(yàn)孩子一學(xué)期的收獲？為此，2022年1月12日，二年級(jí)（2）的同學(xué)盼望已久的“期末嘉年華，雙減落地生花”知識(shí)與技能闖關(guān)活動(dòng)，在新陂中心小學(xué)校園拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 這是一場(chǎng)融知識(shí)性、趣味性和益智性為一體的闖關(guān)評(píng)價(jià)活動(dòng)。依據(jù)低段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，心理需要和認(rèn)知規(guī)律，分別精心設(shè)計(jì)了計(jì)算小能手、動(dòng)手小超人及解題小達(dá)人三個(gè)闖關(guān)板塊，每個(gè)板塊根據(jù)孩子年齡特征，注重考察的知識(shí)點(diǎn)又設(shè)置了相應(yīng)的闖關(guān)題目。讓孩子們?cè)谟螒蜿J關(guān)中檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言組織能力、口頭表達(dá)能力，以此提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 窗外冬日晴方好，班上萌娃興致濃?？鞓吠?，“樂考”相伴，二（2）班的小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起“沖鴨”！</p> <p class="ql-block"> 小朋友們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，張開小嘴巴，語(yǔ)言通暢，說出自己找到的數(shù)學(xué)信息，提出問題，順利解答，真了不起！老師為你們點(diǎn)贊！ </p> 計(jì)算小能手 動(dòng)手小超人 解題小達(dá)人 <p class="ql-block"> 同學(xué)們一共闖過由老師精心設(shè)計(jì)的“計(jì)算小能手”、“動(dòng)手小超人”、“解題小達(dá)人”等關(guān)卡。每關(guān)結(jié)束后老師會(huì)給表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子在測(cè)試卡上蓋上美麗的印章，表現(xiàn)不夠完美的孩子也可以得到鼓勵(lì)印章。活動(dòng)過程中，豐富有趣的游戲形式、各種可愛的道具激發(fā)了孩子們濃厚的興趣，每個(gè)孩子臉上都洋溢著甜美的笑容。</p> <p class="ql-block"> 測(cè)評(píng)結(jié)束后， 孩子們高興地說：“這樣的評(píng)價(jià)真好玩，太有意思啦，原來(lái)考試還可以這樣?！睙o(wú)紙化評(píng)價(jià)不僅讓孩子們收獲了一份智慧，也讓孩子們收獲了一份快樂和自信！愿孩子們能夠快樂學(xué)習(xí)，擁有一個(gè)多彩的童年！</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生曾這樣說，“當(dāng)我們只有變成小孩子，才配做小孩子的先生?！碧障壬倪@句話，正是我們今天開展這項(xiàng)趣味測(cè)評(píng)的最好解讀。通過本次測(cè)評(píng)，孩子們將會(huì)收獲更多的智慧，更多的自信和快樂！而老師一對(duì)一的測(cè)試，亦能了解每一個(gè)孩子的具體掌握情況，為日后的教學(xué)和改進(jìn)提供了很好的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：劉來(lái)鳳</p>