<p class="ql-block">學習班級：一年七班</p><p class="ql-block">觀影題目：講百年黨史育時代新人《家庭教育促進法》若干問題解讀觀影時間：2022年01月13日</p><p class="ql-block">班主任：王楠</p> <p class="ql-block">“講百年黨史育時代新人”百組家庭</p><p class="ql-block">為了貫徹習近平總書記關于加強黨史學習教育的重要論述和黨史學習教育動員大會精神，落實立德樹人根本任務，教育引導全市大中小學生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，一年七班家長與同學共同觀看學習了《家庭教育促進法》若干問題解讀</p> <p class="ql-block">【家長是孩子的第一任老師】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">父母應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。</p> <p class="ql-block">《中華人民共和國家庭教育促進法》是為了發(fā)揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導全社會注重家庭、家教和家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，而制定的法律。</p><p class="ql-block">孩子從小到大，在家里呆的時間是最久的，所以家庭教育對孩子來說是十分重要的。</p> <p class="ql-block">家庭教育是人格教育、生活養(yǎng)成教育，而有的家長一說到教育就是成績，就是分數(shù)，分數(shù)吞沒一切。如果只在評分體系下表現(xiàn)一個孩子，可能會埋沒孩子真正的閃光點。</p><p class="ql-block">教育的評價應該是多元的、個性的、具有延時性的。教育的效果，必須放在長遠的時間維度下看，幾十年以后オ能看得出來。</p><p class="ql-block">我們愛的是孩子本身，而不是他的成績、表現(xiàn)，更不是將來可能的社會地位。</p>