<p class="ql-block"> 為了深入貫徹落實中央關(guān)于教育評價改革和“雙減”工作部署的要求，運用多元化的評價方式激勵學(xué)生、切實降低學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1月13日平馬鎮(zhèn)合樂小學(xué)進(jìn)行了期末非筆試測評活動。</p> <p class="ql-block"> 此次測試包含語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科，測試前，教師們精心設(shè)置了實效性高、操作性強、趣味性濃的測試題，旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 此次語文科非紙筆測試設(shè)有拼音小達(dá)人、漢字小能手 、我愛閱讀、積累背誦我最棒 、看圖說話我能行等關(guān)卡。</p> <p class="ql-block"> 一二年級的孩子們雖然年紀(jì)小，但是態(tài)度大方、操作熟練，充分展示了自己的風(fēng)采，讓大家看到了非紙筆測試看不到的精彩。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)本次測試通過摘桃子、打地鼠、報時員等闖關(guān)游戲，測評了學(xué)生的計算、圖形、認(rèn)識鐘表、解決生活問題等方面的能力。</p> <p class="ql-block"> 在解決生活問題的描述過程中，孩子們表現(xiàn)得非常精彩:自信、大膽、陽光。他們在解題中思路清晰，見解獨特，充分展示了自己的能力，讓我們看到了紙筆檢測看不到的精彩。</p> <p class="ql-block"> 脫離傳統(tǒng)的紙筆答題，孩子們收獲的不僅是知識，更是對今后美好學(xué)習(xí)之路的憧憬。合樂小學(xué)將不斷探索“雙減”政策下多元化的測評方式，通過評價方式的改變，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。（黃冰）</p>