<p class="ql-block">經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，咱們小21班的孩子收獲滿滿，個(gè)個(gè)都棒棒的。寒假即將開始，我們的快樂時(shí)光也拉開了帷幕，那就讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂吧！</p> <p class="ql-block">做心靈豐富的“閱讀虎＂??</p><p class="ql-block">把“閱讀”這項(xiàng)作業(yè)放在首條，足以說明重要性，以及我們對(duì)它的重視程度，就是在向孩子們釋放訊息：放假每天都要閱讀啊！</p><p class="ql-block">閱讀書目——</p><p class="ql-block">必讀（下冊(cè)“快樂讀書吧”書目）</p><p class="ql-block">《大頭兒子和小頭爸爸》</p><p class="ql-block">《愿望的實(shí)現(xiàn)》</p><p class="ql-block">《一起長(zhǎng)大的玩具》</p><p class="ql-block">這幾本書都是下學(xué)期教材上要求閱讀的，完全可以在寒假里先讀完它們，開學(xué)后可以慢慢交流。</p><p class="ql-block">選讀（推薦書目）如圖：</p> <p class="ql-block">建議通過不同途徑去閱讀這些書，如網(wǎng)購，或去圖書館看，還可以同學(xué)、朋友之間交換看。</p> <p class="ql-block">做聲情并茂的“朗讀虎＂??</p><p class="ql-block">朗讀，是訓(xùn)練語感、促進(jìn)文本理解的重要方式，讓孩子在假期里堅(jiān)持大聲朗讀，可以幫助他們保持對(duì)語言文字的敏感，不至于一個(gè)長(zhǎng)假過來，語文能力不進(jìn)反退。</p><p class="ql-block">朗讀篇目：本學(xué)期我們看的五本課外書中的一個(gè)小故事，每位同學(xué)練讀熟練后，發(fā)朗讀視頻或錄音到“班級(jí)優(yōu)化大師”里，老師聽過后評(píng)價(jià)。（自愿）</p><p class="ql-block">朗讀對(duì)識(shí)字和理解文本的能力真是有非常大的幫助的，另外，就是輸出的能力會(huì)增強(qiáng)，語言表達(dá)的邏輯性也能增強(qiáng)！</p> <p class="ql-block">做書寫認(rèn)真的“練字虎”??</p><p class="ql-block">“拳不離手，曲不離口”，練字是假期必備項(xiàng)目。原則是：每天不練多，堅(jiān)持每天練。先不要練太多，才有可能堅(jiān)持每天都練。學(xué)校發(fā)有一本練字書，不一定要寫完，寧要質(zhì)量不要數(shù)量。</p><p class="ql-block">鼓勵(lì)孩子把每天練字拍圖發(fā)給老師（班級(jí)優(yōu)化大師里），進(jìn)行評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block">做用心寫作的“寫話虎”??</p><p class="ql-block">每個(gè)孩子最少完成5篇看圖寫話（看圖寫話書已發(fā)，自由選擇內(nèi)容）。</p><p class="ql-block">有時(shí)老師會(huì)隨機(jī)點(diǎn)五位同學(xué)，發(fā)送當(dāng)天完成的作業(yè)圖，對(duì)他們進(jìn)行線上批改。</p><p class="ql-block">做開心過年的“快樂虎＂??</p><p class="ql-block">寒假最隆重的就是“過年”，也是一年中最盛大、最熱鬧、最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。讓孩子去了解家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗，記錄自己家的過年生活，是很有意義，也是很有趣的事。</p><p class="ql-block">小任務(wù)：記錄三幅對(duì)聯(lián)，和家人一起包餃子，大掃除，采購年貨等。</p><p class="ql-block">孩子用手機(jī)拍照，記錄和家人一起包餃子、大掃除、吃年夜飯等精彩畫面（放在群里展示）</p> <p class="ql-block">最后祝我們每個(gè)家庭虎福滿堂、平平安安！祝福孩子們度過一個(gè)快樂之寒假??????</p>