<p class="ql-block"> 疫情和洪水,為我們這學(xué)期按下了期初、期中、期末三次暫停鍵,但停課不停學(xué),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下,我們的教學(xué)工作依然穩(wěn)步進(jìn)行。結(jié)合“雙減”政策和當(dāng)前疫情防控形勢,既要關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,又要給學(xué)生以自我發(fā)展的空間,挖掘?qū)W生自我發(fā)展的潛力,劉胡垌小學(xué)于2022年1月13日開展了“莘莘學(xué)子,不負(fù)韶華”的線上測評(píng)闖關(guān)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次期末測評(píng)活動(dòng)立足語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)等多個(gè)學(xué)科,將知識(shí)模塊細(xì)化和轉(zhuǎn)化為“拼讀、背誦我能行”、“古詩小達(dá)人”“故事我來講”“我來參加手工節(jié)”、“我型我秀”、“識(shí)數(shù)小達(dá)人”、“穿越時(shí)空”、“計(jì)算小達(dá)人”這樣的實(shí)踐闖關(guān)、應(yīng)用闖關(guān)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面考核,讓學(xué)生在闖關(guān)游戲中答題,在活動(dòng)中展現(xiàn)自我。</p> <p class="ql-block"> 任教老師精心備課</p> <p class="ql-block"> 語文設(shè)計(jì)了“拼讀、背誦我能行”、“古詩小達(dá)人”“故事我來講”、“我來參加手工節(jié)”游園關(guān)卡,對(duì)學(xué)生的拼音、字詞、朗讀能力、口語表達(dá)能力等進(jìn)行了全面考核。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)測評(píng),我們設(shè)計(jì)了“我型我秀”、“識(shí)數(shù)小達(dá)人”、“穿越時(shí)空”、“計(jì)算小達(dá)人”這樣的實(shí)踐闖關(guān)、應(yīng)用闖關(guān)等形式,全面考察學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和能力,讓學(xué)生在闖關(guān)游戲中答題,在活動(dòng)中展現(xiàn)自我。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)數(shù)學(xué)</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)數(shù)學(xué)</p> <p class="ql-block"> 英語:show yourself</p><p class="ql-block"> 考查內(nèi)容為本學(xué)期要求掌握的重點(diǎn)詞匯和日常交際用語,通過圖片形式檢測學(xué)生單詞認(rèn)讀情況,通過角色扮演形式考察學(xué)生交際用語運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù):虎虎生威</p><p class="ql-block"> 在繪畫、制作和創(chuàng)作中,孩子們了解了即將到來的中國“虎文化”,探索中華傳統(tǒng)文化豐富的內(nèi)容及美好寓意,感受“虎文化”所蘊(yùn)含的生生不息的民族精神。</p> <p class="ql-block"> 盡管是一場沒有監(jiān)考,沒有答題紙的特殊評(píng)價(jià)模式,但是,所有的孩子們都展現(xiàn)出了自己最誠信而認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p>