大一班期末家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

火山

親愛(ài)的家長(zhǎng)們大家好: 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼充實(shí)，寶貝們這一學(xué)期的在園生活就結(jié)束了，為了讓家長(zhǎng)朋友們更好的了解寶貝在幼兒園這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，由于疫情防控特殊時(shí)期，我們就以這樣的形式為大家總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。首先，要感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。 現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下總結(jié)： 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，大部分幼兒在學(xué)習(xí)以及生活習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步。性格發(fā)展方面都比較好，有禮貌，喜歡經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。學(xué)習(xí)方面:拼音：在拼音這學(xué)期我們學(xué)了23個(gè)聲母，6個(gè)單韻母，9個(gè)復(fù)韻母，還有音節(jié)，學(xué)了幾個(gè)月的時(shí)間，相信家長(zhǎng)們也是能看得出來(lái)小朋友們?cè)诓粩嗟淖兓?，從開(kāi)學(xué)的不會(huì)到現(xiàn)在的朗朗上口，真的是很有進(jìn)步，記得才開(kāi)始學(xué)拼音的時(shí)候，就有家長(zhǎng)來(lái)給我反饋，說(shuō)孩子在家隨便怎么教就是不會(huì)讀啊，就很著急，說(shuō)在家里這個(gè)大人教，那個(gè)大人教，讓大人著急，孩子也著急，當(dāng)時(shí)就給家長(zhǎng)們說(shuō)了，慢慢來(lái)，不著急，孩子才剛接觸拼音，是有一個(gè)過(guò)程的，這是急不得的，有些孩子吸收得快，有些孩子吸收得慢，都是有些過(guò)程的，雖然過(guò)程中有些是很辛苦，但堅(jiān)持下來(lái)，總會(huì)有收獲的，不是常說(shuō)一句話(huà)，熟能生巧邁，你看現(xiàn)在，班上幾乎所有的小朋友都會(huì)拼讀，不管是單個(gè)的，還是音節(jié)，現(xiàn)在對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō)都不難，現(xiàn)在到了后面上拼音課，一節(jié)課上下來(lái)，很愉快的就能結(jié)束了，在前期剛一節(jié)課上下來(lái)的話(huà)，嗓子真的很干，一個(gè)拼音都要重復(fù)讀幾遍，反復(fù)的讀過(guò)去讀過(guò)來(lái)，就怕孩子不會(huì)讀，我很有印象的是，我上課都要請(qǐng)小朋友起來(lái)讀拼音，當(dāng)時(shí)班上只有十幾個(gè)小朋友舉手，其它小朋友就靜靜的坐著看我，就算是上復(fù)習(xí)課也是這樣，一次兩次三次還是不舉手，我下課就問(wèn)了一些不舉手的小朋友，小朋友們回答的是有不會(huì)讀得，有怕讀錯(cuò)的，所以不敢舉手，你看現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，小朋友們都能干了，以前不舉手的，現(xiàn)在是每節(jié)課都舉手，現(xiàn)在是幾乎每個(gè)小朋友都在舉手，這一點(diǎn)讓我內(nèi)心很高興啊，所以小朋友們的進(jìn)步是真的很大，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)就給孩子們說(shuō)了學(xué)好拼音就是學(xué)習(xí)生字的重要工具。 書(shū)寫(xiě)這塊也是同步的，剛開(kāi)始寫(xiě)得時(shí)候真的很丑，要不寫(xiě)得大，把格子都超出了，要不有些就是寫(xiě)得東倒西歪的，這個(gè)書(shū)寫(xiě)我們也是每天都在練習(xí)，有時(shí)候上完課就讓小朋友們寫(xiě)，有時(shí)候就是下午吃完飯讓小朋友寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)這塊我們是每天都不能斷的，我給家長(zhǎng)們舉個(gè)例子，班上有某個(gè)小朋友從開(kāi)學(xué)到很久，他拼音書(shū)寫(xiě)的格式真的是每次都是寫(xiě)錯(cuò)的，交了他這樣寫(xiě)，轉(zhuǎn)個(gè)背下去還是寫(xiě)錯(cuò)，所以就給他規(guī)定每天寫(xiě)一個(gè)，寫(xiě)到現(xiàn)在終于把格式寫(xiě)對(duì)了，所以只要堅(jiān)持，小朋友們都是能夠做到的，那在這學(xué)期的話(huà)我們也練習(xí)了幾次默寫(xiě)，這默寫(xiě)的話(huà)全對(duì)人數(shù)也是一次比一次多，非常棒，有一次聽(tīng)寫(xiě)，也是很不錯(cuò)的，很多小朋友都是一百分，個(gè)別錯(cuò)的小朋友也是在聽(tīng)平翹舌音的時(shí)候聽(tīng)錯(cuò)了，或者是把p.q.j.t這些寫(xiě)反了，這只是第一次聽(tīng)寫(xiě)，相信在后面多聽(tīng)寫(xiě)幾次小朋友都會(huì)全部過(guò)關(guān)的。 拼玩識(shí)字:拼玩識(shí)字這學(xué)期我們讓小朋友們認(rèn)識(shí)了生字和偏旁部首，以及生字的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)，認(rèn)字這塊小朋友們?cè)谥邪嗑烷_(kāi)始學(xué)，所以在認(rèn)字這塊小朋友們還是不錯(cuò)，在加上現(xiàn)在也學(xué)了拼音，小朋友們?cè)诓徽J(rèn)識(shí)字的這個(gè)情況下，可以自己利用學(xué)過(guò)的拼音來(lái)認(rèn)識(shí)，但在認(rèn)識(shí)偏旁部首的時(shí)候小朋友在前期還不是很熟悉，最簡(jiǎn)單的豎心旁也能認(rèn)錯(cuò)，所以就知道小朋友對(duì)偏旁部首這塊還不牢固，在后面上拼玩識(shí)字課的時(shí)候，課文里面的生字只要有涉及到有偏旁部首的，我們也會(huì)挨個(gè)的跟小朋友們介紹，讓小朋友們掌握一些偏旁部首，現(xiàn)在小朋友們對(duì)偏旁部首也有一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了，家長(zhǎng)們回家也可以考考小朋友們。那生字這個(gè)書(shū)寫(xiě)的話(huà)，我們每天也都是在發(fā)本子給孩子們練習(xí)寫(xiě)，其目的就是想讓小朋友的字能夠?qū)懙酶?，一筆一劃工工整整的 數(shù)學(xué)：我們復(fù)習(xí)了孩子們?cè)诖蟀鄷r(shí)學(xué)習(xí)的10以?xún)?nèi)的加法，不管小朋友是心算還是用手指算復(fù)習(xí)的目的就是想要孩子們能夠在后面學(xué)習(xí)新內(nèi)容的時(shí)候快速的算出答案啊，后面我們也學(xué)習(xí)了湊十法，兩位數(shù)加一位數(shù)，兩位數(shù)加兩位數(shù)，不進(jìn)位的，兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位的，那通過(guò)我們前期復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)時(shí)間長(zhǎng)，小朋友在算數(shù)這塊還是有進(jìn)步的，因?yàn)樵谇捌谒銛?shù)的時(shí)候有個(gè)別小朋友手指算都還不會(huì)，所以通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，不管是手指算還是心算每個(gè)小朋友都有明顯的變化，每一次排完作業(yè)，我都會(huì)發(fā)紙讓他們做練習(xí)題，在做課堂作業(yè)時(shí)，算錯(cuò)了的小朋友都會(huì)在我這里從新算過(guò)然后在下去改正，并且還要把錯(cuò)的題在重新超幾遍加深印象，為什么要從新超幾遍呢，其實(shí)小朋友是會(huì)做的，就是粗心，投快，做完不檢查，所以像粗心做錯(cuò)了的小朋友都是有懲罰的，幫助幼兒養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣。 在學(xué)習(xí)方面，孩子們有了學(xué)習(xí)的責(zé)任感，不僅學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，每天按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，在課堂上，大部分孩子喜歡舉手積極回答問(wèn)題，非常棒！ 生活方面：在生活方面的話(huà)，每天喝水我們都會(huì)督促孩子多喝水，杯子里面的水喝完了就找老師幫助，還有就是感冒了的，我們也是要求孩子要多喝水的，也會(huì)去提醒她們，盡可能的讓孩子們?nèi)ザ嗪人刻爝@樣形成下來(lái)，孩子們現(xiàn)在都能自己主動(dòng)的去喝水了，沒(méi)有帶杯子的小朋友喝完了水也是自己去洗杯子啊，剛開(kāi)始的時(shí)候有些小朋友偷懶，不想洗，喝完水就把杯子放在杯架上，我們老師就教育了一下他們，過(guò)后小朋友們都能自覺(jué)的喝完水就去洗杯子了，其次中午睡覺(jué)的時(shí)候先是孩子自己蓋被子，然后我們就等小朋友都睡下了，然后我們老師就一個(gè)一個(gè)的去檢查幫助孩子們把被子蓋好，起床后被子就小朋友自己疊，這些事情孩子從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都一如既往的表現(xiàn)得很好，比如說(shuō)在下雨天時(shí)候，小朋友們?cè)賮?lái)的路上把褲子，鞋子打濕了，我們老師都會(huì)第一時(shí)間去吹，也會(huì)挨個(gè)去檢查看看有沒(méi)有打濕了沒(méi)吹得，同樣我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)游戲時(shí)，孩子們的背打濕了，我們也是回到教室第一時(shí)間讓小朋友挨個(gè)來(lái)把背吹干，在吹背得時(shí)候我們都還會(huì)在其它班上去借一個(gè)，就是為了能讓孩子們盡快把背及時(shí)吹干，不讓孩子們感冒。在生活上我們老師是盡可能的把每個(gè)孩子照顧好，讓家長(zhǎng)放心，還有一個(gè)情況就是發(fā)現(xiàn)有個(gè)別小朋友挑食，遇到他自己不喜歡吃的，就不想吃，一問(wèn)原因就開(kāi)始哭，像現(xiàn)在對(duì)于現(xiàn)在班上有個(gè)別挑食的小朋友，不是說(shuō)小朋友們不喜歡吃就不吃了，老師就不讓他吃了，而是給小朋友各種鼓勵(lì)，盡可能讓他們不挑食，能吃一點(diǎn)是一點(diǎn)，讓他們學(xué)會(huì)不不挑食，所以在這一塊方面的話(huà)，家長(zhǎng)們?cè)诩乙部梢赃@樣也多督促孩子們不挑食，，同時(shí)現(xiàn)在也在每天鍛煉讓小朋友們自己擦桌子，雖然剛開(kāi)始擦桌子的時(shí)候，飯粒都會(huì)掉在地上啊，但這也沒(méi)關(guān)系的啊，至少小朋友們動(dòng)手去做了這件事，過(guò)后我們也交了小朋友們?cè)鯓硬磷雷?，讓孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做，其次在班男孩子女孩子上廁所的話(huà)，也是分開(kāi)上的，都沒(méi)有男女孩子同時(shí)去上廁所，這一點(diǎn)家長(zhǎng)們可以放心。 在生活方面，大部分孩子可以自己的事情自己做，整理自己的物品，其次在常規(guī)方面的行為習(xí)慣有待加強(qiáng)，在以后的生活中應(yīng)多加注意培養(yǎng)孩子的常規(guī)意識(shí)。 衛(wèi)生保健：在衛(wèi)生保健這塊的話(huà)，孩子們?cè)诿刻旌韧晁蟊游覀兌紩?huì)拿在廚房去消毒，桌子椅子也會(huì)用消毒粉來(lái)擦拭，每天放學(xué)后這個(gè)地上拖地我們也用到了消毒粉來(lái)消毒，這個(gè)消毒粉我們會(huì)兌成一定得比例劃成水來(lái)擦拭的啊，紫線(xiàn)外燈放學(xué)后我們也每天開(kāi)了進(jìn)行消毒，包括廁所也是一樣的，孩子們上完一次廁所我們老師也會(huì)去做一次清潔，同時(shí)并在班級(jí)群里做了秋冬傳染疾病防控宣傳，每周末的安全知識(shí)教育宣傳（消防安全、防拐、交通安全等）、節(jié)假日的安全提醒（比如中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)，三夜兩節(jié)的告家長(zhǎng)書(shū)，元旦）。 安全：安全這是我們工作中重重之重，每一天都是把安全放在首位，真的是每時(shí)每刻眼睛都在盯著孩子們看，每天那個(gè)心都是懸起的，害怕孩子們出什么事情，在平時(shí)中，不管是在上下樓梯，還是在教室玩耍中，還是上廁所，都在跟小朋友說(shuō)要注意安全，有些小朋友就是很喜歡跑，或者在玩耍時(shí)手上動(dòng)作比較大，一不小心就把旁邊小朋友碰到了，孩子們不管是哪里碰到了還是摔跤了，或者是身體哪里不舒服，我們老師也是第一時(shí)間就告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)知道這些事情，在本學(xué)期班上發(fā)生的大事情還是沒(méi)有，但小事情還是有一些，比如小朋友用鉛筆玩耍不小心把旁邊小朋友劃傷了，或者是排隊(duì)的時(shí)候不小心撞到了別人的嘴啊，鼻子啊，有些小朋友的鼻子是莎鼻子，一碰就會(huì)流血啊，盡管是一些小事情，但我們還是在第一時(shí)間處理，并告訴家長(zhǎng)啊。其次在幼兒園上下樓梯，走廊這些我們都張貼了安全標(biāo)識(shí)，每周一節(jié)的安全課我們也在進(jìn)行，就是讓小朋友時(shí)刻把安全記在心里以及加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 疫情防控家長(zhǎng)們也都知道，現(xiàn)在冬季來(lái)了，疫情又在反彈，但盡管這樣，我們每周的溫馨提示都會(huì)提醒大家戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)。節(jié)假日放假通知也總是會(huì)提醒大家做好疫情防護(hù)，盡量不出渝，不要去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，要戴好口罩，勤洗手。若上級(jí)通知下來(lái)，也是第一時(shí)間發(fā)放到班級(jí)群里讓家長(zhǎng)們做好疫情防控排查和增強(qiáng)疫情防控意識(shí)。 家園配合說(shuō)到家園配合，真的是非常感謝家長(zhǎng)們，家長(zhǎng)們每天一如既往的堅(jiān)持送孩子們上幼兒園，如果孩子有事耽誤了，家長(zhǎng)們也在第一時(shí)間告訴老師孩子需要請(qǐng)假或者晚點(diǎn)到，這一塊家長(zhǎng)們做的真的是很好啊，不管是什么活動(dòng)還是需要家長(zhǎng)幫忙的，我們班的家長(zhǎng)們都是給予大力的支持，比如像這幾個(gè)月需要家長(zhǎng)來(lái)參與活動(dòng)的有拐騙活動(dòng)，膳食委員活動(dòng)，給家長(zhǎng)們說(shuō)了什么時(shí)間來(lái)，我們家長(zhǎng)也是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的就到了，積極性非常的高啊，其次就是還有每天孩子們的讀書(shū)視頻，家長(zhǎng)們也都在積極的發(fā)在群里，如果今天學(xué)的沒(méi)發(fā)在群里，有家長(zhǎng)都跟我發(fā)信息說(shuō)不好意思，在第二天都會(huì)補(bǔ)起發(fā)群里，所以在這些方面都看得出來(lái)，我們家長(zhǎng)們?cè)诠ぷ魃隙荚谌Φ呐浜衔覀儯€有這學(xué)期我們唱紅歌和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備服裝，家長(zhǎng)們也是二話(huà)不說(shuō)的就準(zhǔn)備好了，還有1月份需要家長(zhǎng)們做環(huán)創(chuàng)的作品，家長(zhǎng)們也是很積極的就做好了交給老師，所以在家園配合這塊，是真的非常感謝各位家長(zhǎng)們的配合與支持。2022年，我們繼續(xù)齊心協(xié)力，共同陪伴孩子度過(guò)健康，快樂(lè)的每一天！ 寒假安排建議:1.寒假作業(yè)每天可以安排做2篇，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的聲母，單韻母，復(fù)韻母，音節(jié)，拼玩識(shí)字書(shū)，這樣到了下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，寶貝們才不會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記。2.小朋友們?cè)谟變簣@，生活已經(jīng)有了一定的規(guī)律，假期里，家長(zhǎng)可遵循孩子已有的生活規(guī)律，制訂一張日程表，如保持有規(guī)律的作息制度。另外，與孩子交流、討論并制訂出每日的活動(dòng)內(nèi)容，如鍛煉身體、培養(yǎng)自我服務(wù)能力等。3.堅(jiān)持在家讓孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。假期間家長(zhǎng)們可以陪孩子讀讀書(shū)，講解一下、交流一下，然后讓孩子自己去翻閱，讓孩子自己學(xué)會(huì)看書(shū)并愛(ài)護(hù)圖書(shū)。4.做家務(wù)是培養(yǎng)孩子生活能力的重要途徑之一。家長(zhǎng)可以讓孩子參與一些孩子力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如：掃地、洗手帕、理玩具等，讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的愉悅，學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。最后，祝所有大朋友和小朋友過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、平安的假期！也提前祝大家新年快樂(lè)??，全家幸福，我們新學(xué)期再見(jiàn)！???????? 放寒假時(shí)間:2022年01月15日--2月14日報(bào)名時(shí)間:2月11日開(kāi)始報(bào)名繳費(fèi)開(kāi)學(xué)時(shí)間：2022年02月15日