<h3> “老師，我的作業(yè)本找不到了！”<br> “老師，我的書丟了！”<br> “老師，我沒有筆了，我沒有橡皮，我沒有練習(xí)冊，我找不到卷子了……”<br> 上課啦，我班的小馬虎們紛紛上線，令老師們頭疼不已。每次上課前準(zhǔn)備好這節(jié)課會用到的學(xué)習(xí)工具，是同學(xué)們應(yīng)該具備的好習(xí)慣之一。</h3> <h3>為了培養(yǎng)我們的整理能力，放假第一天，我班就組織了一次整理書桌的班級活動。</h3> <h3>在收拾自己房間的過程中自己感覺越收拾越開心。（張竹影）</h3> <h3>收拾房間時，看著有些凌亂的房屋慢慢變得整潔干凈，那些因考試失利而悶悶不樂的心緒也隨著逐漸消失的垃圾而煙消云散?。▌㈠烦剑?lt;/h3> <h3>作為一名學(xué)生，就要擁有自己學(xué)習(xí)的小天地，我忙了一會兒后，總算把學(xué)習(xí)的小天地打掃干凈，學(xué)習(xí)的地方干凈了，心情就會好，做題時煩惱也會離我而去，雖然很累，但我的書桌變得干凈了，心情也越來越舒暢了。（張嚴(yán)諾）</h3> <h3>費了好大的功夫，終于把我的書桌整理干凈，雖然很累，但我體會到了勞動的快樂?！耙晃莶粧?，何以掃天下”，如果連自己的書桌都收拾不干凈，何來成功？況且，擁有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對我們的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。這次整理書桌，讓我明白了“細(xì)節(jié)決定成敗”，有時候一件小事就可以決定你的人生走向。（喬東博）</h3> <h3>剛開始整理書桌的過程中，我心中感覺很煩躁，但是整理了一會兒我突然發(fā)現(xiàn)過程是快樂的。因為我看見自己的書桌從臟亂逐漸變好，剛才的煩躁一掃而空。我感悟到努力是有回報的，學(xué)習(xí)不也正是如此嗎？只要付出足夠的努力就會得到回報。（李煜豪）</h3> <h3>一個十幾歲光景的孩子，雙手推著抹布從房間的這頭推向那頭，來來回回。陽光從窗戶射下，溫馨又美好。</h3> <h3>那雜亂的書桌，一遍一遍地整理、掏空、再整理后，干凈了、秩序了。</h3> <p class="ql-block">何況在那收拾的過程中，偶爾蹦出小學(xué)的作文薄，上面有我死板的方型字和少年強說愁的做作；偶爾斜膩出來的照片，有我喜歡的笑容，偶爾整理出厚厚的筆記本，讓我一下萬分感慨。</p> <h3>整齊的書桌會給人動力和幸福感。我們都應(yīng)該做一個習(xí)慣整潔的人，這樣我們的學(xué)習(xí)效率就會提高不少！</h3> <h3>窗明幾凈，花香襲人，收拾好房間后輕輕拉開窗簾柔曼的輕紗，窗外的景色盡收眼底，讓人欣欣然。</h3> <h3>三尺書桌自芳華。整理書桌就是整理我們的思路、整理我們的心情，從整潔有序的書桌中，我們都有了自覺自律的狀態(tài)。<br> </h3> <h3>葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成習(xí)慣。”</h3> <h3>我也乘興囑咐自己，屋子要勤打掃，心靈更須時時凈化。誠如禪語：“時時勤拂拭，莫使染塵埃。”</h3> <h3>在生活中，總有一些東西溫暖我們的生活，給予我們力量，最美書桌，美的不僅是書桌，更是自己的心靈。<br> 最美的書桌和最好的我們一起探索新知，點亮夢想，努力奔跑，不負(fù)韶華！</h3> <h3>編輯：<br>高怡諾<br>審核：<br>仙女老班???♀?</h3>