<p class="ql-block"> 凜冬寒風(fēng)陣陣吹，寒梅花香浸滿(mǎn)園。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)雙減政策，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生趣味學(xué)習(xí)。1月10日—1月14日，涪陵城七校興涪校區(qū)一年級(jí)全體師生迎來(lái)了“七彩童年 快樂(lè)有聲”一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)趣味闖關(guān)活動(dòng)。這也是雙減政策下的第一次非紙筆闖關(guān)活動(dòng)，孩子們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，老師們也斗志昂揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 快來(lái)看看我們的闖關(guān)卡長(zhǎng)什么樣吧！</p> <p class="ql-block">??語(yǔ)文闖關(guān)開(kāi)始啰</p> 識(shí)字百分百 <p class="ql-block">整整齊齊排好隊(duì)，文明等待把關(guān)闖??</p> <p class="ql-block"> ?? 哇！今天一個(gè)個(gè)生字寶寶們都變成了生字簽，它們正整整齊齊地排列在簽架上等著同學(xué)們呢。</p> <p class="ql-block">本關(guān)需要念對(duì)十個(gè)生字寶寶們的“名字”，準(zhǔn)確說(shuō)出紅色字體的偏旁和藍(lán)色字體的書(shū)寫(xiě)筆順。這不僅考驗(yàn)了孩子們的讀音，也檢驗(yàn)了孩子們的筆順掌握情況。</p> 詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰 <p class="ql-block"> 生字寶寶手拉手變成詞語(yǔ)朋友來(lái)和小朋友們見(jiàn)面啦！??</p> <p class="ql-block">雖然有點(diǎn)小緊張，但是還是順利通關(guān)啦????</p> <p class="ql-block">這學(xué)期的努力沒(méi)白費(fèi)，加油！????</p> 朗讀大挑戰(zhàn) <p class="ql-block">瞧瞧這些漂亮的朗讀卡，真是迫不及待想要抽取啦！??</p> <p class="ql-block">要做到字音正確、語(yǔ)句通順、停頓清楚、語(yǔ)氣恰當(dāng)，才能獲得4顆星呢！????????</p> <p class="ql-block">不過(guò)，這可難不倒我</p> <p class="ql-block">我相信我一定行！</p> 背誦大通關(guān) <p class="ql-block">這可真考驗(yàn)小朋友的記憶力！</p> <p class="ql-block">老師們耐心細(xì)致地測(cè)評(píng)著，還時(shí)刻關(guān)注孩子們的情緒?！皠e急，你慢慢說(shuō)?！薄澳惚痴b很棒，真像個(gè)小詩(shī)人！”“對(duì)嗎？再想想，你一定可以的！”在肯定、鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)聲中，孩子們順利闖過(guò)一道道關(guān)口，老師們鄭重地在孩子的闖關(guān)卡上印上一顆顆耀眼的小星星。</p> 表達(dá)舞臺(tái)秀 <p class="ql-block">??數(shù)學(xué)也需要闖過(guò)五關(guān)呢</p> 小小觀(guān)察員 <p class="ql-block">這些圖形我可都會(huì)認(rèn)</p> <p class="ql-block">哈哈，看我的????</p> 時(shí)間管理員 <p class="ql-block">鐘表我會(huì)認(rèn)?</p> <p class="ql-block">我還能自己撥一撥時(shí)間呢?</p> 識(shí)數(shù)小達(dá)人 <p class="ql-block">我用小棒擺一擺，認(rèn)識(shí)數(shù)字不再難</p> <p class="ql-block">計(jì)數(shù)器來(lái)?yè)芤粨埽瑪?shù)的組成我會(huì)說(shuō)??</p> 操作小能手 <p class="ql-block">加法我會(huì)擺</p> <p class="ql-block">減法我能擺</p> 小小分析師 <p class="ql-block">看圖說(shuō)算式，我是小小分析師</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)幾天緊張有序的測(cè)評(píng)，城七校興涪校區(qū)一年級(jí)期末趣味闖關(guān)活動(dòng)順利結(jié)束。</p><p class="ql-block">看看孩子們的成果吧！</p> <p class="ql-block"> 此次無(wú)紙化測(cè)評(píng)，是“雙減”政策落地后第一次試行。用這種多維度、多形式的方式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于對(duì)孩子的客觀(guān)評(píng)價(jià)和全面發(fā)展。為改進(jìn)“教”與“學(xué)”提供依據(jù)，助推“雙減”政策落地生根。</p>