<p class="ql-block"> 教室是孩子們學習與成長的地方，他們?nèi)諒鸵蝗盏脑诖俗x書、生活、玩耍。一個整齊有序的班級走進去令人清爽舒適，無論老師，還是學生無不歡喜愉悅。</p><p class="ql-block"> 如何整理班級，如何打造班級文化是我一直思考與努力的工作。因為有序美好的教室不僅給人舒適感，更會對學生帶來潛移默化的影響——對美好生活環(huán)境的追求。為此，我動了不少的腦筋，也花費了不少的時間。</p> <p class="ql-block"> 教室的物品多且雜：各科各類作業(yè)本、白粉筆、彩色粉筆、拖把、掃帚、撮箕、抹布、告家長書的回執(zhí)單、執(zhí)勤的袖章與吊牌、學生們掉的鉛筆、三角尺、量角器、直尺、鋼筆、橡皮、彩筆、水杯、紅領巾……如何歸置整理？歸置物品是整理教室的首要工作。</p> <p class="ql-block"> 我整理教室的基本思想是嚴格、規(guī)范。有規(guī)矩才能有方圓，有秩序。</p> <p class="ql-block"> 我將所有物品固定位置，規(guī)范擺放。</p><p class="ql-block">1、教室的大小書柜貼標簽，固定各學科作業(yè)本與教材擺放的位置。</p> <p class="ql-block">2、教室的掃帚朝一個方向掛墻上，拖把貼標簽固定位置，拖把頭對準地上的線成一個角度斜靠在墻上一字擺放。抹布一律整齊的掛在門后的鉤子。</p> <p class="ql-block">3、垃圾桶與撮箕固定并排擺放在掃帚旁邊。</p> <p class="ql-block">4、清擦完黑板后，黑板刷固定放在黑板的左下角。</p> <p class="ql-block">5、粉筆盒擺放在電子屏的電腦柜柜面上靠著電腦擺放。柜面要求干凈清爽，有物品要及時歸置。</p> <p class="ql-block"> 教室不僅外觀要整齊，柜子的抽屜、柜子里面也必須整齊有序。</p> <p class="ql-block">6、柜子抽屜的物品分門別類一律歸類以文件袋方式袋裝化。文件袋上標注物品類別。打開抽屜，抽屜物品要求擺放有序。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)物品類別，我設置了“文具”袋、“保潔袖章”袋、“文明監(jiān)督牌”袋、“回執(zhí)單”袋、“雜物”袋。</p><p class="ql-block"> 文具袋里裝的是老師用的紅色水性筆、提供給同學們用的膠棒、雙面膠、別袖章的別針、別回執(zhí)單的回形針，同學們撿到的筆尺、竹簾等文具。</p><p class="ql-block"> 保潔袖章有個專門存放的文件袋，每天早上取，放學要求整齊地擺放進文件袋。</p> <p class="ql-block"> 大大小小的柜子面上不允許放作業(yè)本或其它雜物。所有物品與作業(yè)本按指定位置擺放，柜子頂上和柜子面上要求干凈無物。</p> <p class="ql-block"> 書籍大小有序擺放在書架上。</p> <p class="ql-block"> 桌椅對整齊。孩子們離開教室，要求椅子放在桌子下，椅子背靠在桌子的中間。</p> <p class="ql-block"> 所有的要求嚴格執(zhí)行。</p> <p class="ql-block">8、充分發(fā)揮隊干部的作用。教室所有位置與工作實行分工負責制，每個隊干部帶領一名或幾名少先隊員負責一項工作：黑板、講臺、書柜、清潔工具……</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過這樣不懈地努力，我們班的教室不僅變得井然有序，孩子們逐漸養(yǎng)成了整理與嚴格遵守的習慣，并且在老師嚴格的要求中感受到了一切有序、一切美好都來自規(guī)范的執(zhí)行與嚴格遵守，良好的習慣能帶來美好的生活。每周雙星評比，他們的臉上都會洋溢出燦爛的笑容，這是不懈努力后收獲的笑容，幸福喜悅的笑容。</p> <p class="ql-block"> 打造班級文化，用文化引領校園生活。</p> <p class="ql-block"> 將綠植帶進教室，孩子們與綠色同呼吸，與綠植共成長。</p> <p class="ql-block"> 孩子們對種植饒有興趣，我也興致勃勃地與孩子們一同學習種植，孩子們?nèi)杖贞P注著小苗，盼著它快快成長。</p> <p class="ql-block"> 讓教室亮起來：給黑板畫畫、讓墻面說話、給窗戶貼花……讓教室成為孩子們展示自我才能的地方：小報、手工作品、窗花……</p> <p class="ql-block"> 點亮孩子們的生活，與孩子們一同學習，一同成長，我的內(nèi)心充滿了快樂！</p>