樂考無紙筆，萌娃來闖關(guān)——溫泉學校一、二年級期末樂考

蜻蜓點水

為全面落實“雙減”政策，加大教育評價改革步伐，促進學生綜合素養(yǎng)全面發(fā)展，溫泉學校一、二年級舉行了一場特殊的無紙筆考試——樂考。本次考試脫離了傳統(tǒng)紙筆考試，首次突破性地以“闖關(guān)游戲”為方式，讓學生在玩中學，學中玩，體驗學習的樂趣。 學校組織一、二年級全體教師及工作人員召開了“樂考無紙筆，萌娃來闖關(guān)”備考會，王長明支書和粟利宇校長帶著滿腔熱情分別給老師們做了動員工作，謝湘主任為老師們進行了充分的考前講解。 考試不再是寫寫寫，而是像游樂場里玩闖關(guān)，完成任務(wù)就可以得到小星星。瞧瞧這考場，這哪是尋常的考場，簡直就是“智慧大秀場”??！ 讓我們擦亮眼睛，一起去見證他們乘風破浪的時刻吧！ 語文關(guān)卡 把福福福袋回家“歡迎來到第一關(guān)”伴隨著老師悅耳的聲音，萌娃闖關(guān)正式開始啦！ 每個紅包中有三個生字，學生抽取其中一個紅包。通過抽取紅包來認讀生字的形式，既考查了學生的識字能力，又培養(yǎng)了學生主動識字的欲望。 我要在闖關(guān)卡上得到最多的小星星！闖關(guān)加油！測試過程中，孩子們的臉上都是洋溢著快樂和自信。 幸運刮刮樂每個小朋友進行一次刮刮樂，刮刮樂上面分別有聲母、韻母和音節(jié)。孩子們愉快地學，快樂地考，大家都樂在其中！ 小朋友們的表現(xiàn)，不僅讓老師們驚喜，更讓他們自己驚喜。 課文背誦大冒險轉(zhuǎn)盤上有12篇必背課文，每個學生可以進行一次轉(zhuǎn)盤。這一關(guān)考查了孩子們的積累背誦能力和課文朗讀能力，學生們在游戲中體驗著學習的快樂。 考官們根據(jù)孩子們每一關(guān)的表現(xiàn)，在闖關(guān)紙上畫上小星星，孩子們一個個都樂開了花。 小小故事家看圖說話既考察了孩子們平常的積累，也考察了他們的語言表達能力。 孩子們神采奕奕，自信大方，可真棒?。?lt;/p> 數(shù)學關(guān)卡 口算小明星通過過口算題卡或希沃白板考查學生在數(shù)學學習中獲得的計算能力，孩子們在規(guī)定的時間內(nèi)，在生動的情境中，徜徉在數(shù)學知識的海洋。 在輕松愉悅的氛圍中，孩子們順利地闖過了一關(guān)又一關(guān)，收獲著成功和快樂。 幸運大挑戰(zhàn)學生從十套題中隨機抽取一套進行一對一口答，還要快速說出口算結(jié)果。孩子們躍躍欲試，興致勃勃。 顯而易見，孩子們的熱情更高，笑容更燦爛！ 動手小行家教師出示一個鐘面，學生說出時間；教師說出兩個時間，學生撥鐘。這一關(guān)不僅能讓孩子們動腦、動手、動心，還能讓大家體驗到學習的快樂和成長的愉悅。 闖關(guān)過程中，看孩子們，精神飽滿，斗志昂揚，迎接著一個又一個挑戰(zhàn)。 買賣小高手出示四種學習用品并標上價格，學生隨機抽取三個問題進行回答。把數(shù)學問題情境化，讓學生在“玩中學”、“玩中測”，擺脫“一張試卷定高低”的局面，降低學生考試壓力，促進學生素養(yǎng)的全面提升。 通過體驗式、情境化、游戲化的方式，讓孩子們在活動中體驗學習的快樂，收獲成功的自信。 看似是在玩游戲，實際上是在玩的環(huán)節(jié)中悄悄設(shè)置了對孩子知識、能力、情感價值觀及人文素養(yǎng)等各方面的考查。 一張張漲紅的臉，一雙雙亮晶晶的眼睛，一個個歡呼雀躍的身影，將成為我們溫泉人繼續(xù)積極探索“雙減”后綜合素質(zhì)測評評價模式的永動力。 此次樂考只是起點，我們會不斷完善學?？荚囍贫龋母锟荚囆问?。用“寓考于樂”推動教師寓教于樂、學生寓學于樂，真正做到減負不減質(zhì)，減負不減責任。讓孩子們有更多的機會獲得學習的成功感，增強自信心，輕松學習，健康成長！