<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的過程管理，規(guī)范教育科研行為，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)指導(dǎo)，有效提高課題研究質(zhì)量，2022年1月14日丹鳳縣商鎮(zhèn)初級中學(xué)申報所立項課題《落實學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)研究》在丹鳳中學(xué)3號教學(xué)樓5樓高三D4教室召開了中期報告會。</p> <p class="ql-block"> 匯報活動由課題組負(fù)責(zé)人李江老師主持。</p> <p class="ql-block"> 匯報活動中，課題組李江老師分別從課題研究概況、成果說明、課題工作回顧、后段設(shè)想等方面對課題作出了中期總結(jié)報告，特別重點匯報了課題自立項以來開展的研究活動、完成進(jìn)展情況及取得的階段性研究成果。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 專家組成員丹鳳中學(xué)政教處主任周健老師和高三年級組組長趙學(xué)成老師</span>聽取了課題匯報成果，充分肯定課題組取得成績的同時，也提出中肯而有建設(shè)性的建議，要求課題組負(fù)責(zé)人積極與本課題組老師再進(jìn)一步細(xì)致研究，做好課題后期研究工作。同時，以課題研究為契機(jī)，把教育教學(xué)與課題探究有機(jī)結(jié)合起來，讓課題研究成為教育教學(xué)工作的有力推手。</p> <p class="ql-block"> 課題組核心成員周煒老師講到課題研究要有計劃性，保證課題組活動時間，成員之間要有分工與合作，并指出了課題研究存在的問題和提出下一階段課題研究工作的打算。</p> <p class="ql-block"> 課題組成員針對課題研究中開展什么活動各抒己見，積極建言獻(xiàn)策。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，<span style="font-size:18px;">商鎮(zhèn)初級中學(xué)副校長趙云總結(jié)性講話。他</span>既肯定了課題研究階段成果中體現(xiàn)的亮點，又對中期報告中部分內(nèi)容提出建議，最后就課題后階段的工作指明方向。</p> <p class="ql-block"> 通過本次課題研究的中期匯報會，課題組老師們明晰了研究中存在的不足，明確了下階段研究的著眼點和需要再深入探究的內(nèi)容，從而為課題最后的結(jié)題作好準(zhǔn)備。行走在課題研究的路上，我們將付出汗水，收獲幸福和科研能力的提升！</p>