<p class="ql-block"> 為了更加規(guī)范省級示范幼兒園的復評創(chuàng)建解讀學習培訓活動為了更加規(guī)范省級示范幼兒園的復評創(chuàng)建工作，更好地促進幼兒園教育實踐的創(chuàng)新，有效指導幼兒教師的教育觀念，探尋先進的教育教學方法。2022年1月14日下午下班后，彭澤縣第二幼兒園特邀請九江市學前教育專業(yè)指導委員會專家周秀麗來園開展“江西江省示范幼兒園評估標準解讀”培訓活動，幼兒園全體教師參加。</p><p class="ql-block">▲周秀麗書記對評估細則進行解讀</p> <p class="ql-block"> 活動中，周書記解讀了省級示范幼兒園評估標準（修訂）的變化，強化了班級保育和教育、幼兒生活學習的精細化保障、對特需兒童的細致關注，教師的收入和待遇等，并通過個案舉例的方法讓教師們對標準細則有了形象、深刻的了解。老師們深刻體會到在生活環(huán)節(jié)中要關注全體幼兒，照顧好特殊兒童，并遵循幼兒自主性特點，建立良好的家園關系等;在教育教學中，要尊重幼兒的個體差異，關注幼兒的獨立性、自主性、個體性;在細節(jié)中，教師要時刻注意自己的言語行為，為幼兒樹立榜樣。</p> <p class="ql-block"> 通過培訓，全體教師對創(chuàng)建省級幼兒園復評的目標有了進一步的理解，對幼兒一日生活中自主能力的培養(yǎng)有了新的認識，更新了教育理念，調整了教育思路，為創(chuàng)省級示范幼兒園的復評工作打下了堅實的基礎。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖文編輯|張珍珍</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">素材提供|羅莉莉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文稿初審|羅莉莉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文稿終審|伍萍</p><p class="ql-block"><br></p>