<p class="ql-block">最美的風(fēng)景，在路上。</p><p class="ql-block">最深的體驗(yàn)，在心中，</p><p class="ql-block">滿滿的收獲，在研學(xué)中。</p> <p class="ql-block"> 2022年1月14日早晨 ， 同學(xué)們?cè)诼N首期盼中，終于迎來了這一天。他們沒有往日上課的匆忙，多了一絲愉悅。7：30全校四至六年級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校集合，前往熱帶雨林呀諾達(dá)景區(qū)，開啟前所未有的研學(xué)之旅。</p><p class="ql-block"> 路上同學(xué)們難掩激動(dòng)、興奮之情，時(shí)而高歌，時(shí)而大聲交流。</p> <p class="ql-block"> 整裝待發(fā)</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)二個(gè)多小時(shí)的路程，就即將要到達(dá)時(shí)，導(dǎo)游為我們本次旅程進(jìn)行了講解。因此我們知曉了在“呀諾達(dá)”中打招呼的方式是“剪刀手”。</p> <p class="ql-block"> 11時(shí)，終于到達(dá)目的地。</p> <p class="ql-block"> 定隊(duì)名班級(jí)口號(hào)</p> <p class="ql-block"> 我們五(2)班的隊(duì)名是:低調(diào)隊(duì)，孩子們的外號(hào)是“小鴿子”，班級(jí)口號(hào)是“低調(diào)低調(diào)，二班駕到，不要掌聲，只要尖叫”幽默通俗的口號(hào)喊起來瑯瑯上口。</p> <p class="ql-block"> 大家都在可愛的小背包上簽下了自己的名字！</p> <p class="ql-block"> 一、 體驗(yàn)自助餐?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 中午時(shí)分，饑腸轆轆，要去享用雨林美食的時(shí)間到啦！</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入自助餐廳，“小鴿子”們熟練地拿起餐具，自己挑選最愛的食物，離開爸爸媽媽也可以把自己照顧得妥妥。</p> <p class="ql-block"> 二、學(xué)習(xí)拓印 </p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)拓印的過程中，大家的想象可真夠豐富了！</p> <p class="ql-block"> “小鴿子”們?cè)诮叹毜闹v解下，用膠帶粘住葉子和花瓣，貼在紗布上，用錘子輕輕敲打，葉子和紅花的汁液印在紗布上，形成精美的圖畫。原來葉子也可以這樣玩。</p> <p class="ql-block"> 看看我們的小作品</p> <p class="ql-block"> 三、探索熱帶雨林</p> <p class="ql-block"> 成功抵達(dá)目的地，登“熱帶雨林”前的準(zhǔn)備工作就緒后，我們搭上了前往“熱帶雨林”的專屬接送車。全程6公里，耗時(shí)約10分鐘。這短暫的10分鐘既漫長(zhǎng)又短暫，而我們的歡樂卻從未停止。</p> <p class="ql-block"> “小鴿子們”跟隨導(dǎo)游輕快的步伐和聽取詳細(xì)的講解，穿梭在這片遼闊的熱帶雨林中，聽風(fēng)吹拂樹梢的溫柔，感受自然給予我們無限的美好，讓我們始終感恩生命可貴與赤誠(chéng)。</p> <p class="ql-block"> 觀察生活在這片森林中的小動(dòng)物，沉浸于它們可愛的外表下，也讓我們產(chǎn)生更多保護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)物的偉大理想，生命的可貴就在于你我都能夠真正享受到自己的存在。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們?cè)谟瓮娴倪^程中，也不忘自己的研學(xué)功課?？偨Y(jié)在此次“熱帶雨林”中學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到的動(dòng)植物提升了自己的眼界。</p> <p class="ql-block"> 探秘雨林里各種植物的奧秘！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 做筆記，我是認(rèn)真的！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)無處不在</p> <p class="ql-block"> 四、 體驗(yàn)鉆木取火?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在教練的介紹和同伴的協(xié)作，一起鉆木取火，認(rèn)識(shí)了起火的緣由。</p> <p class="ql-block"> 鉆木取火體現(xiàn)了孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，雖然沒有成功，但也是體驗(yàn)了一回老祖宗的智慧。增長(zhǎng)見識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 探秘古人如何保存火種并生活。在雨林濕地景觀區(qū)，研學(xué)教練以啟發(fā)式引導(dǎo)，并通過實(shí)踐打破課堂的局限，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作、親自動(dòng)手，在實(shí)踐中探究真理！</p> <p class="ql-block"> 觀賞鸚鵡表演</p> <p class="ql-block"> 五、 體驗(yàn)玻璃棧道</p> <p class="ql-block"> 心跳 腿抖</p> <p class="ql-block"> 這里很高，很高，但我們并不恐懼，腳踩堅(jiān)硬無比玻璃板，我們看到的是廣闊的天地。面向這天，面向這地，感受到的只有無比的震撼，還有那讓人賞心悅目的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> “小鴿子”們大膽挑戰(zhàn)自我，克服害怕的心理，大膽從容走過玻璃棧道，有的同學(xué)意猶未盡，還想再重新走一遍呢。</p> <p class="ql-block"> 六、結(jié)業(yè)</p> <p class="ql-block"> 研學(xué)之旅結(jié)束，頒發(fā)研學(xué)結(jié)業(yè)證書。今天的研學(xué)之旅，非常感謝兩位教練的全程講解、陪伴！更感謝石妙老師真情陪伴?。?！</p> <p class="ql-block"> 今天的呀諾達(dá)熱帶雨林研學(xué)之行，必將是孩子們一生中難忘的研學(xué)之旅。他們?cè)谘袑W(xué)活動(dòng)中，獨(dú)立、探索、無畏！學(xué)會(huì)溝通、合作，拉進(jìn)心與心的距離！他們?cè)跓釒в炅掷锸斋@滿滿的歡樂，與自然并肩成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">編輯：陳少鶯</p><p class="ql-block">圖片：班主任</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>